(6分)用化學用語填空:
(1)鎂 ;(2) 2個氮氣分子 ;(3) 甲烷 ; (4) 5個硫酸根 ;
(5)標出三氧化硫中硫元素的化合價 ;(6)由Fe 3+和OH— 構成的氫氧化鐵 .
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,某興趣小組設計了如圖所示的四組實驗方案,你認為不可行的是
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年貴州省遵義市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
煤氣中添加少量有臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學式為
A.SO2 B.SO3 C.CO D.H2SO4
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題
(10分)下圖是一些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請按要求回答:
(1)寫出上述編號儀器的名稱:① ,② ,③ .
(2)若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2,應選擇 (填寫編號)裝置進行組裝.
(3)比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法,兩者的共同點是 (填寫編號).
A.發(fā)生裝置相同
B.都可用MnO2作催化劑
C.反應的基本類型相同
D.完全反應后剩余固體成分相同
(4)為了更好地制取CO2氣體,有同學將B裝置改進為F裝置.改進后裝置的優(yōu)點是 .
(5)李麗同學設計了實驗室制取CO2裝置(如圖所示),
裝置中出現(xiàn)了一處錯誤,你的糾正方法是 .能否用鐵絲網來代替銅絲網 (填“能”或“不能”)理由是 ,該裝置是通過 控制反應.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
綠色化學實驗是在常規(guī)實驗進行改進而形成的實驗新方法.它能減少實驗中的“三廢”污染和浪費等.下列符合綠色化學實驗操作的是
A.將用剩的硝酸鉀固體放回原瓶,節(jié)約藥品
B.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染
C.將雙氧水和二氧化錳制氧氣的殘余物分離回收
D.將實驗室的廢液直接倒入下水道
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
與固體溶解度的大小無關的因素是
A.溫度的高低 B.溶質與溶劑的質量
C.溶劑的種類 D.溶質的種類
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省初三元月調考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硝酸可發(fā)生反應:4HNO3 4NO2 + X + 2H2O。下列有關說法錯誤的是
A.X中氧元素的化合價為—2價 B.硝酸應在避光、低溫環(huán)境下保存
C.該反應為分解反應 D.X的相對分子質量為32
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(3分)宇宙飛船內,宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰(LiOH)的過濾網,以除去CO2,發(fā)生如下化學反應:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。若過濾網內含有氫氧化鋰48 g,最多可吸收多少克二氧化碳?
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