清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關薄荷腦的說法錯誤的是

A. 薄荷腦是3種元素組成的有機化合物 B. 1個薄荷腦分子中含有31個原子

C. 薄荷腦中碳元素的質量分數(shù)最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質量比為10:20

D 【解析】A、薄荷腦是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，屬于有機物，正確；B、1個薄荷腦分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構成的，則1個薄荷腦分子中含有31個原子，正確；C、薄荷腦中碳原子的相對原子質量之和為12×10=120，氫原子的相對原子質量之和為1×20=20，氧原子的相對原子質量之和為16，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數(shù)最大，正確；D、薄荷腦中碳、氫... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列實驗現(xiàn)象描述誤的是

A. 過氧化氫溶液中滴加硫酸銅溶液會有大量氣泡生成

B. 向長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產生

C. 將一根生銹的鐵釘放入裝有少量稀鹽酸的燒杯中，溶液顏色由無色變成黃色。

D. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

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用濃鹽酸配制一定質量分數(shù)的稀鹽酸，實驗時必不可少的一組儀器是( )

A. 托盤天平、玻璃棒、燒杯 B. 燒杯、玻璃棒、量筒

C. 量筒、漏斗、試管 D. 燒杯、蒸發(fā)皿、量筒

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下列食物中富含糖類的是

A. 瘦肉和雞蛋 B. 米飯和饅頭

C. 蔬菜和水果 D. 大豆油和花生

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下列實驗基本操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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下列有關能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是

A. 加速石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質量

B. “溫室效應”主要是由CO2等氣體所引起的

C. pH<5.6的雨水稱為酸雨

D. 生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸

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相關習題

科目：初中化學 來源：北京昌平臨川育人學校2017-2018學年七年級下學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

化學實驗是進行科學探究的重要方式，基本化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證，按要求回答下列問題：

(1)我能寫出化學儀器名稱及主要用途。

寫出①②③的名稱：

①___________；②___________；③___________。

寫出④⑤主要用途：

④___________________________________⑤____________________________________。

(2)我能寫出實驗操作注意事項。

①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用_______蓋滅；

②在實驗室有些玻璃儀器是不能被加熱的，如_______(舉一例)；

③在實驗室里用量筒讀取液體體積時，視線要______________________________________；

④在實驗室里傾倒液體藥品時，應使標簽對著手心，否則可能導致________。

燒杯 錐形瓶 酒精燈 用于量取一定體積的液體 集氣瓶用于收集或貯存少量氣體 燈冒 量簡 與凹液面的最低處相平 藥液腐蝕標簽 【解析】（1）圖中①②③的名稱分別是：燒杯、錐形瓶、酒精燈；④是量筒，用于量取一定量液體的體積；⑤是集氣瓶，用于收集和貯存少量氣體； （2）①實驗室里熄滅酒精燈火焰時，應該用燈冒蓋滅； ②量筒不可用于加熱，如果加熱，就會因熱脹冷縮使量取的液體的體積不準確，同... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

根據(jù)化學實驗操作規(guī)則，請用適當?shù)臄?shù)據(jù)填空：

(1)向酒精燈里添加酒精，不可超過酒精燈容積的_______。

(2)給試管里的液體加熱，應使用試管夾，夾在離試管口大約_______處；試管里的液體體積不超過試管容積的_______；試管口斜向上，且與桌面成_______角；試管口不要對著自己或他人。

(3)取用液體藥品時，若沒有說明用量，一般取_______。

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用試管加熱固體物質時，有時因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學尋找出下列原因，其中不正確的是（ ）

A. 加熱前試管外壁的水未擦干 B. 加熱不均勻，局部溫度過高

C. 加熱完，沒有冷卻即用冷水沖洗 D. 加熱時試管夾夾得過緊

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可用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置的氣密性，當緩慢向左推活塞時，如果裝置氣密性良好，可觀察到（ ）

A. 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出

B. 錐形瓶中液面明顯上升

C. 長頸漏斗下端導管內有液柱上升

D. 注射器內有液體進入

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在進行了對蠟燭及其燃燒的探究活動后，同學們有如下說法，其中不正確的是（ ）

A. 蠟燭在空氣中燃燒時產生明亮的火焰，同時放出較多熱量

B. 蠟燭燃燒時冒出的黑煙與吹滅蠟燭時產生的白煙是同種物質

C. 蠟燭燃燒的生成物主要是水和二氧化碳

D. 蠟燭燃燒屬于化學變化，其過程中同時有物理變化發(fā)生

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1元硬幣的外觀：①有白色的金屬光澤。一些同學認為：②它可能是鐵制的。在討論時，有的同學提出：③“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就這一過程而言的說法不正確的是（ ）

A. ③為實驗 B. ②為猜想假設 C. ①為發(fā)現(xiàn)問題 D. ③為設計實驗

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內部摸底（二、3月）化學試卷 題型：填空題

如圖是某固體物質的溶解度曲線。

(1)30 ℃時，該物質的溶解度為________g。

(2)50 ℃時，將40 g該物質加入到100 g水中，攪拌后得到的是________(填“飽”和或“不飽和”)溶液；將該溶液降溫到20 ℃時可析出晶體________g。

40 不飽和 10 【解析】（1）由溶解度曲線可知：該固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大的；30℃時，該物質的溶解度為40g； （2）50℃時，將40g該物質加入到l00g水中，攪拌后得到的是不飽和溶液；將該溶液降溫到20℃時可析出晶體的質量=40g-30g=10g。 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

(1)硬水中含有較多的Mg2+和________,所以燒過后有很多水垢,除水垢的化學方程式是______________________(寫出一個即可)

(2)食鹽水中含有雜質CaCl2和Na2SO4,依次加入過量的BaCl2和Na2CO3溶液后過濾,濾液中的溶質為___________；食鹽水中通NH3和CO2,可制得小蘇打和一種氫肥,該氮肥的化學式為______________。

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天然水受到污染后,凈化時需要運用科學的方法。漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,則X的化學式為____________.次氯酸鈣中氯元素的化合價是______________.

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請按要求用化學用語填空。

(1)米飯中含有的營養(yǎng)素是_______________

(2)農業(yè)上可用作復合肥料的一種鹽是_____________

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14.1g某物質在空氣中燃燒后,生成33g二氧化碳和9.9g水,則該物質中氧元素和消耗的氧氣質量比是

A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8

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現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過量的鹽酸反應,其中

A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多

C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多

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科目：初中化學 來源：河南省2018屆九年級下學期內部摸底（二、3月）化學試卷 題型：單選題

下列利用化學反應獲得電能的是

A. 太陽能發(fā)電 B. 風力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 水力發(fā)電

C 【解析】A、太陽能發(fā)電的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不是利用化學反應獲得電能；B、風力發(fā)電的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不是利用化學反應獲得電能；C、火力發(fā)電是利用了煤燃燒放出的熱量，屬于化學變化，是將化學能轉化成電能，是利用化學反應所產生的能量；D、水力發(fā)電的過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不是利用化學反應獲得電能。故選C。 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

學習化學一年后，同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產生了質疑。在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：

【提出問題】(1)金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？

(2)金屬鈉能否在其他氣體(如：CO2)中燃燒？

【查閱資料】(1)金屬Na性質活潑，常溫下，它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣。

(2)碳酸鈉溶液呈堿性、氯化鈣溶液呈中性。

【實驗探究】

實驗一：①在實驗室中，金屬鈉保存在煤油中；

②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀，但沒有紅色的物質析出；

③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應結束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅。

實驗二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶內附著黑色顆粒，并粘附著白色物質。

【問題討論】

(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是：________________________________。

(2)根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應的化學方程式：_____________________。

(3)實驗二中生成的黑色顆粒是____________，而白色物質可能是什么呢？

① 同學們圍繞白色物質可能是什么產生如下猜想：甲認為白色物質是氧化鈉，乙認為是碳酸鈉，丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認為是氫氧化鈉。

我認為丁的猜想是錯誤的，理由是____________________。

② 對白色物質是什么進行實驗再探究，方案設計如下：

方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結論：白色物質中一定有氧化鈉。

方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結論：白色物質中一定有_______。

方案3：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向濾液中加入過量的_______溶液(供選試劑：A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液)，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則______(在甲、乙、丙中選)的猜想成立。

③ 評價與反思：小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確，其理由是__________；

【拓展應用】測定實驗中使用的標有質量分數(shù)為16％的鹽酸(圖1)的實際質量分數(shù)。

為了測定，小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。然后在燒杯中加入一定量配得的氫氧化鈉溶液，再逐滴加入該鹽酸，恰好完全反應時測得剩余物總量為45 g。整個實驗過程用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質量與溶液pH的關系圖。

請以此次測定的數(shù)據(jù)，列式計算該鹽酸的實際質量分數(shù)為___________？

(4)該鹽酸的實際質量分數(shù)與標簽上標出的質量分數(shù)不一致的可能原因______(不考慮誤差)。

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為了減少空氣中的溫室氣體，并且充分利用二氧化碳資源，科學家們設想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。

CaO

燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖)：

①噴霧反應器中，發(fā)生反應的化學方程式為________，CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。

增大氣體與液體的接觸面積，使反應更充分

②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____，CaCO3請用化學方程式說明原因：________，_______。

CaO+H2O═Ca（OH）2

③在整個流程中，循環(huán)利用的物質有 ____________________________。

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根據(jù)初中所學的知識并結合下列儀器回答問題：

(1)寫出儀器的名稱： a________、f_________。

(2)實驗室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時，反應的化學方程式為__________，其中還缺少的儀器是_______________。

(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__________(填寫選項序號)。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌

(4)小明同學在組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_________(填寫序號)。反應的化學方程式是________________________。

(5)小琪同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是_________________________。

(6)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗測得硬質玻璃管的容積為25mL，反應前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。

①通�？諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)約為21%，該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為_________，在裝置氣密性良好的情況下，造成誤差的可能原因是______________________(只要寫出1種)。

② 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系，還可能起到的作用是_______________________。

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化學使我們生活的世界變得更加絢麗多彩

(1)化學與生活息息相關。

①防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的______________作用。

②用井水洗衣服時，肥皂不易起泡沫且產生浮渣，該井水是____(填“硬水”或“軟水”)。

③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍，可選用下列___(填字母序號)來涂抹止癢。

A．食醋 B．稀氨水 C．NaOH溶液．

④多步行、騎單車出行，能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放，這些氣體中能造成酸雨的是：_________；

(2) 眼鏡是人們常用的護眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：

①所標物質中屬于合成材料的是____________。

②夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質，這是由于銅生銹了，銅銹的化學式為Cu2(OH)2CO3，根據(jù)銅銹中所含元素，可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關，還可能與空氣中的____有關。

③該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(AgBr)和氧化銅。在強光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，請寫出溴化銀中陽離子的符號_______；當光線變暗時，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應中可能起__________作用。

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某化學興趣小組用一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液，向其中加入銅粉和鋅粉的混合物，充分反應后過濾，得到濾液甲和濾渣乙，則

①在濾液甲中一定有Zn(NO3)2和Al(NO3)3;

②濾渣乙中一定含有Ag，可能有Cu、Zn、Al;

③若濾液甲是藍色的，則濾液甲中一定含有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和Al(NO3)3;

④向濾渣乙中滴加稀鹽酸有氣泡產生，則濾液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2。

上述四種說法中正確的個數(shù)為

A. 1 個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列各組轉化中，一定條件下均能一步實現(xiàn)的

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】①氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，活潑金屬能和硫酸銅反應置換出硫酸銅里的銅，銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，能一步實現(xiàn)，正確；②碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣，能一步實現(xiàn)，正確；③碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氫氧化鈉和和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，能一步反應... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是

序號

需區(qū)分物質

方法一

方法二

A

濃鹽酸和濃硫酸

用木條檢驗

聞氣味

B

氫氧化鈉固體和食鹽

加水

加鹽酸

C

鐵粉和炭粉

用水攪拌

加稀硫酸

D

氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液

用無色酚酞溶液試液

通入CO2

A. A B. B C. C D. D

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下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是

A. A的溶解度比B大

B. 將50℃時A、B的飽和溶液降溫到20℃時，晶體析出A大于B

C. 50℃時把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質與溶劑的質量比為1:2

D. 將20℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫至50℃時，這三種溶液的溶質質量分數(shù)的大小關系是B＞A=C

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根據(jù)圖示信息和已學知識判斷，下列說法正確的是 ( )

A. 鎂元素位于元素周期表的第三周期，鎂原子核內有12個質子

B. 氯的相對原子質量為35.45g，在化學變化中，氯原子易得電子

C. 當X=8時，該微粒屬于稀有氣體元素的原子

D. 鎂離子與氯離子的電子層數(shù)相等

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用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記。下列數(shù)軸表示錯誤的是

A. 硫及其化合物與化合價的關系：

B. 銀、銅、鐵的金屬活動性強弱：

C. 物質形成溶液的pH：

D. 形成溶液時的溫度：

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清涼油具有散熱、醒腦、提神的功效，其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。下列有關薄荷腦的說法錯誤的是

A. 薄荷腦是3種元素組成的有機化合物 B. 1個薄荷腦分子中含有31個原子

C. 薄荷腦中碳元素的質量分數(shù)最大 D. 薄荷腦中碳、氫元素的質量比為10:20

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科目：初中化學 來源：江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是

A. 加速石油、煤炭的開采，快速提高人們的生活質量

B. “溫室效應”主要是由CO2等氣體所引起的

C. pH<5.6的雨水稱為酸雨

D. 生活中為降低水的硬度，常用的方法是煮沸

A 【解析】A、化石燃料的燃燒會產生大量空氣污染物，如粉塵、有害氣體等，所以加大石油、煤炭的開采速度，增加化石燃料的供應量，會增大對環(huán)境的影響，錯誤；B、二氧化碳具有保溫的作用，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，CO2是引起“溫室效應”的主要氣體，正確；C、目前一般把pH<5.6的雨水稱為酸雨，正確；D、硬水是含有較多鈣鎂離子的水，加熱煮沸水時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

下列生活中常見現(xiàn)象不屬于化學變化的是

A. 生石灰干燥氣體 B. 自行車生銹 C. 濃硫酸吸水 D. 用氫氧化納溶液制作葉脈書簽

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我國礦物種類齊全，儲量豐富。工業(yè)上從從含有金屬元素的礦石中提煉金屬。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。請回答下列問題：

I.鐵制品廣泛應用于生產、生活中。

(1)鐵合金屬于________。A．合成材料 B．復合材料 C．金屬材料 D．天然材料

(2)鐵釘生銹，屬于_____變化(選填“物理”“化學”)：下圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗，其中鐵銹蝕最快的是______(選填字母)。

II.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于煉鐵。

(3)在Fe2O3中，鐵、氧元素的質量比為____________。

(4)某鋼鐵廠每天消耗2000t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產含F(xiàn)e98%的生鐵的質量是________________？(需要寫出計算過程計算，結果保留一位小數(shù))

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某小組同學以純堿和熟石灰為原料制燒堿，其化學方程式為________________。

該小組同學將反應后混合物過濾，將濾液蒸發(fā)，即得到燒堿固體。

【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體一定是純凈的NaOH嗎？

【猜想與假設】小明：純凈的NaOH 小軍：NaOH和Na2CO3的混合物 小華：__________________

【探究與驗證】三位同學分別設計下列方案，對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結論如下表，請參與他們的探究并完成所缺內容。

實驗操作

現(xiàn)象

結論

小明

取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加幾滴酚酞試液

溶液變紅

猜想成立

小軍

取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加足量_________

有氣泡產生

猜想成立

小華

取少量樣品，溶于適量水形成溶液后，滴加碳酸鈉溶液

__________

猜想不成立

【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學設計的方案進行合理的評價：__________。

【拓展探究】小軍同學定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。

實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性，裝好藥品后連接并固定好裝置；

②打開彈簧夾a，通入一段時間的空氣，精確稱量D裝置質量記錄為100g；

③關閉彈簧夾a，打開B裝置中的分液漏斗，滴入稀硫酸，直到瓶內無氣泡產生；

④打開彈簧夾a， 繼續(xù)通入一段時間空氣，再精確稱量D裝置質量記錄為101.1g ……

實驗分析：(1)實驗中C裝置作用是______________。

(2)實驗步驟④中，繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是__________________。

(3)樣品中氫氧化鈉的含量為________。(計算結果精確到小數(shù)點后一位)；如果沒有裝置E，則測定結果與實際結果相比會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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曉楠發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學問題，請你幫助她解釋或解決這些問題.

(1)①天然降水中會溶解部分空氣里的二氧化碳氣體。因此正常雨水的pH___7(選填“＞”或“=”或“＜”)。

②發(fā)生火災時，消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是________。

③電解水實驗可以得出水的組成，該反應的化學方程式為___________。

(2)現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質量為______g；配制的主要步驟有：計算、________、混勻、裝瓶并貼上標簽；實驗中用到的玻璃儀器有膠頭滴管、燒杯、____________(兩種)和試劑瓶。

(3)①甲、乙兩物質的溶解度曲線如下圖所示。20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體，分別加入盛有10 g水的A、B試管中，充分溶解后，可觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則20℃________t℃(填“>”、“<”或“=”)。

②20℃時，對A試管進行如下操作，最終A試管中溶液溶質的質量分數(shù)一定發(fā)生變化的是_________(填字母序號)。

A．加10g水 B．加入少量甲物質 C．升溫到40℃ D．蒸發(fā)部分溶劑,恢復到20℃

(4)酒精是可再生能源，酒精完全燃燒的化學方程式為______________。

(5)將一定量銅粉和鎂粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，充分反應后過濾，得到固體物質和無色濾液，下列說法正確的是_______________。

A．濾出的固體中一定含有銀和銅 B．向濾出的固體中加稀鹽酸一定有氣泡產生

C．濾液中一定含有硝酸銀和硝酸鎂，一定沒有硝酸銅

D．濾液中一定含有硝酸鎂，一定沒有硝酸銀和硝酸銅

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銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)，切割廢料中回收銀并制備銅化工產品的工藝流程如圖所示：【已知Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃ 和80℃ ，Al(OH)3和NaOH能發(fā)生反應NaAlO2和水�！�

(1)寫出銅銀合金廢料在空氣中熔煉時的化學反應方程式___________________。

(2)操作Ⅰ的名稱為____________。

(3)寫出向CuSO4溶液中加入Al2(SO4)3和稀NaOH其中的一個化學反應方程式____________，其基本反應類型為__________________。

(4)固體混合物B的組成為______；在生成固體B的過程中，必須控制NaOH的加入量，原因是_________。

(5)煅燒固體B獲得CuAlO2時通入惰性氣體的作用______________，CuAlO2中銅元素的化合價為________價。

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  • 題型：單選題
  • 難度：簡單
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科目：初中化學 來源：江蘇省等八校2018屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型：單選題

在一密閉容器中，有X、O2、CO2、H2O四種物質，在一定條件下發(fā)生某種反應，反應一段時間后，測得反應前后各物質的質且如下表.下列說法正確的是

物質

X

O2

CO2

H20

反應前的質量/g

19

34

6

2

反應后的質量/g

11

待側

28

20

A. 表中的待測值為32 B. X中一定含有C、H、O元素

C. 該反應是置換反應 D. 反應中CO2和H2O的質量比為11:9

D 【解析】A、根據(jù)質量守恒定律可以知道：待測值=19+34+6+2-11-28-20=2，錯誤；B、根據(jù)題意反應生成了22g的二氧化碳和18g的水，消耗了32g 的氧氣和8g的X，22g二氧化碳中含有氧元素的質量為22g× =16g； 18g水中含氧元素的質量為18g× =16g；生成物中氧元素的質量為16g+16g=32g，與參加反應的氧氣的質量正好相等，說明X中一定只含有碳、氫兩種元素... 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質)，所用方法正確的是

A. NaCl(CaCl2)——溶解，加入過量的碳酸鈉溶液,過濾,取濾液，加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)

B. CO2 (CO)——通入過量的氧氣后點燃

C. NaNO3溶液(KCl)——加入適量的硝酸銀溶液，過濾

D. CuO (Cu) ——加過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

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把等質量的X、Y、Z、M四種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中。再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反應關系如圖所示。據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為

A. Z＞X＞M＞Y B. X＞Z＞M＞Y C. X＞Z＞Y＞M D. Y＞M＞Z＞X

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下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方案中合理的是

A．除去鐵制品表面的鐵銹，用過量的稀硫酸長時間浸泡

B．驗證甲烷中含有H2，點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察內壁是否出現(xiàn)液滴

C．鑒別化肥KNO3和NH4CI，取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味

D．檢驗NaOH是否變質，取樣，加水溶解后滴加酚酞試液，觀察溶液顏色是否變紅

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下列各組離子在水中一定能大量共存的是

A. Na+、Fe3+、NO3-、H+ B. H+、K+、NO3-、CO32-

C. K+、Cu2+、OH-、SO42- D. OH-、NH4+、Cl-、SO42-

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歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是

A．操作順序
 

B．生活化學
 

①制取O2停止加熱時，先熄滅酒精燈，后撤導管 ②配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等
 

①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥 ②氫氧化鈉可用來改良酸性土壤
 

C．解釋說明
 

D．化學鑒別
 

①稀有氣體作保護氣，因為其化學性質穩(wěn)定
②一氧化碳用于冶煉金屬，因為其具有還原性
 

①看顏色色鑒別羊毛纖維和棉纖維
②帶火星的小木條鑒別O2和CO2
 

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型：單選題
  • 難度：中等
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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市業(yè)水平�；瘜W擬題 題型：填空題

6月12日端午節(jié)，媽媽帶小鳳去市場購物，在選購衣服時，小鳳用自己學過的化學知識很輕松地幫媽媽區(qū)分了棉纖維、羊毛纖維和合成纖維三種不同材質的衣料．她使用的是　 　的方法．在媽媽購買的純棉T恤、塑料整理箱、順丁橡膠底運動鞋、腈綸背包等物品中，小鳳指出其中不含有機合成材料的是　 　．

燃燒聞氣味；純棉T恤． 【解析】 試題分析：棉纖維燃燒時，能夠產生燃燒紙張的氣味、羊毛纖維的主要成分是蛋白質，燃燒時有燒焦羽毛的味道、合成纖維灼燒時有特別氣味，所以區(qū)分棉纖維、羊毛纖維和合成纖維三種不同材質的衣料．可使用的是燃燒聞氣味的方法；純棉T恤屬于天然材料，而塑料整理箱、順丁橡膠底運動鞋、腈綸背包都含有有機合成材料． 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

A～G均為初中化學中常見的物質：其中A、C組成元素相同，E是紅色單質．如圖是它們之間的轉化關系，請回答：

（1）寫出反應①的化學方程式 ，其中B物質在該反應中起 作用．

（2）反應②中的現(xiàn)象為 ．

（3）反應③的基本類型是 反應．

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用化學方程式解釋下列事實

（1）加熱黑色固體混合物生成紅色金屬單質 　；

（2）石灰漿刷墻，墻壁“出汗”　 　；

（3）酒精用作火鍋燃料　 　．

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實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：

①檢驗裝置的氣密性  ②搭配裝置  ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸  ④向反應器中放入小塊大理石  ⑤收集氣體．其中正確的操作順序是 ________

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正確的分類是學習化學的一種重要方法，請你按要求填空．

①如澄清石灰水，它的有效成分為氫氧化鈣，寫出其中的氫氧根離子________．(填離子符號)

②處的物質類別是________．

③如氫氣，保持氫氣化學性質的最小粒子是________．(填粒子名稱)

④如氧化鋁，請寫出氧化鋁的化學式________．

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根據(jù)圖1、圖2回答問題：

（1）實驗室制取并收集較純凈的氧氣，應選用的裝置是 （填序號）

（2）某同學用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳氣體，應選用的裝置是 （填序號），將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是 。

（3）科學貴在創(chuàng)新，圖2中乙是對甲測定空氣中氧氣含量的實驗的改進（甲中紅磷用酒精燈點燃），你認為改進后的優(yōu)點 ， 。

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  • 題型：填空題
  • 難度：中等
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州江都區(qū)邵樊片2018屆九年級下學期第一次月考（七校聯(lián)考）化學試卷 題型：單選題

硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治療心絞痛，因為它在人體內被緩慢氧化生成A氣體，反應的化學方程式為：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，則A的化學式是

A．N2O B．NO C．NO2 D．N2

B 【解析】 試題分析：根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋：在化學反應前后，原子的種類、數(shù)目都不變，結合化學反應：4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，可以推出A的化學式是NO，故選B 復制答案 考點分析： 相關試題推薦

日本福島核泄漏危機發(fā)生后，福島土壤首現(xiàn)劇毒放射性钚元素。原子序數(shù)為94的钚元素的一種原子中，質子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關于該原子的說法不正確的是

A. 中子數(shù)為145 B. 核電荷數(shù)為239

C. 質子數(shù)為94 D. 核外電子數(shù)為94

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下列實驗操作中，不正確的是

A．蒸發(fā)食鹽水 B．稱量固體

C．滴加液體藥品 D．濃硫酸稀釋

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胃藥“達喜”中含有碳酸鎂（MgCO3）。碳酸鎂屬于

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

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下列材料中屬于復合材料的是

A. 不銹鋼 B. 聚氯乙烯 C. 玻璃鋼 D. 陶瓷

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“加碘食鹽”是指在食鹽中加入適量的碘酸鉀(KIO3)，其中碘元素的化合價為

A. +l價 B. +3價 C. +5價 D. +7價

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