【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽的化學(xué)性質(zhì)時,向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,反應(yīng)的相關(guān)曲線如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)恰好完全反應(yīng)時,溶液的質(zhì)量為________g。
(2)恰好完全反應(yīng)時將反應(yīng)后的混合物過濾,濾液中的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式)。
(3)求原硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
[提出問題]原子是不是簡單的、不可分割的實(shí)心球體?原子內(nèi)有沒有帶電粒子?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]1912年,英國科學(xué)家盧瑟福用一束稱之為粒子的微粒(帶兩個單位正電荷的氨原子)轟擊金箔(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原子質(zhì)量為197),如圖所示。
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]發(fā)現(xiàn)大多數(shù)粒子能穿透金箱,而且不改變原來的前進(jìn)方向,但是也有一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動路徑,甚至有極少數(shù)的粒子好像碰到了堅(jiān)硬、不可穿造的質(zhì)點(diǎn)而被彈了回來。
[解釋與結(jié)論]
(1)大多數(shù)粒子能穿透金箱而不改變原來的運(yùn)動方向,原因是____________。
(2)一小部分粒子改變了原來的運(yùn)動方向,原因是這些粒子途經(jīng)金原子核附近時受到_________而稍稍改變了運(yùn)動方向。
(3)極少數(shù)的粒子被彈回來,原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冰毒(主要成分:甲基苯丙胺)對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有強(qiáng)烈的刺激作用,人吸食后會產(chǎn)生強(qiáng)烈的生理興奮,大量消耗體力,降低免疫力,嚴(yán)重?fù)p害心臟和大腦組織,吸食過量會導(dǎo)致死亡,青少年應(yīng)拒食毒品,遠(yuǎn)離毒品。甲基苯丙胺的化學(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)甲基苯丙胺的說法錯誤的是
A. 甲基苯丙胺是一種有機(jī)物
B. 甲基苯丙胺是氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C. 甲基苯丙胺由碳、氫、氮三種元素組成
D. 甲基苯丙胺中碳、氫、氮元素質(zhì)量比為120:15:14
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“活性炭、碳酸鈣、食醋、鈦合金、聚乙烯、甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
(1)①可用作調(diào)味品的是________;
②可用于防毒面具的是________;
③可用于制造人造骨的是________;
④沼氣的主要成分是________;
⑤可用作補(bǔ)鈣劑的是________;
⑥可用作塑料大棚的是___________.
(2)用化學(xué)用語填空:
①鎂:________;
②2個氮?dú)夥肿?/span>________;
③5個硫酸根離子________;
④金剛石________;
⑤+6價的硫元素________;
⑥由Al3+和OH﹣構(gòu)成的氫氧化鋁________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用燃磷法測定空氣中氧氣的含量,用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度的變化如圖所示。先點(diǎn)燃紅磷,氧氣濃度變化如曲線ab,等紅磷熄滅后點(diǎn)燃白磷,氧氣濃度變化如曲線be。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為
B.氧氣濃度為5.1%時容器中的氣體主要是氮?dú)?/span>
C.紅磷燃燒消耗氧氣的能力大于白磷
D.該實(shí)驗(yàn)說明燃磷法不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. ④表示的粒子屬于金屬元素
B. ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子
C. ①②③④表示四種不同元素
D. ②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在防治環(huán)境污染方面起著重要作用。某發(fā)電廠用石灰石漿吸收燃煤廢氣中二氧化硫,反應(yīng)原理為:2CaCO3 + 2SO2 + O2 = 2CaSO4 + 2CO2。原料使用的碳酸鈣粉末價格是400元/噸,處理過程中回收的硫酸鈣價格是700元/噸。
(1)若該廠每天可回收2.72 t硫酸鈣,則可處理的二氧化硫質(zhì)量是多少?_____
(2)回收硫酸鈣的價值______(填“大于”、“等于”或“小于”)原料碳酸鈣粉末的價值。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,A、B、C、D物質(zhì)類別不同,其中C和D中不含相同的元素,E、F的組成元素相同。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請完成下列問題:
(1)寫出B的化學(xué)式_____;
(2)A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____;
(3)寫出C﹣E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)寫出F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)伴隨的能量變化是_____(填“放熱”或“吸熱”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置制取二氧化碳并對其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)儀器a的名稱:____________; A裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________。
(2)當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后,B處紫色石蕊溶液變成紅色,寫出B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________;C處現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式:______________________;D燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______________________(寫兩點(diǎn));二氧化碳滅火的原理是__________________。
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