溶解物質(zhì) | 懸浮物質(zhì) | ||
主要氣體 | 主要離子 | 生物生成物 | 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等 |
氧氣 二氧化碳 硫化氫等 | 鈣離子、氯離子、 硫酸根離子 鎂離子 | NH4+、NO2-、HPO42-、 Fe3+、H2PO4-等 |
分析 (1)雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì)的化學式是在對應元素符號右下角標注數(shù)字2;氧化物的化學式是按照氧右它左的順序?qū)懗鱿鄳脑胤枺僭谠胤栍蚁陆菢俗脑觽數(shù);
(2)離子符號是在元素符號或原子團符號的右上角標注所帶的電荷數(shù),且數(shù)字在前,正、負號在后,數(shù)字是“1”時省略.
解答 解:(1)氧氣為雙原子分子構(gòu)成的氣體單質(zhì),因此其化學式為O2;1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成,因此其化學式為CO2;1個硫化氫分子由2個氫原子和1個硫原子構(gòu)成,因此其化學式為H2S;
(2)鈣離子帶2個單位的正電荷的陽離子,其離子符號表示為Ca2+;氯離子帶1個單位的負電荷的陰離子,其離子符號表示為Cl-.
故答案為:(1)O2;CO2;(2)Ca2+、Cl-.
點評 本題主要考查化學式的書寫、離子符號的書寫以及物質(zhì)分類的有關(guān)知識,難度稍大.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | O2:我能為可燃物助燃 | B. | CO2:變成干冰時我能用作人工降雨 | ||
C. | O2:食物的氧化變質(zhì)有我的原因 | D. | CO2:我能參與綠色植物的光合作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的 | |
B. | 凡是含氧元素的化合物都是氧化物 | |
C. | 同種元素組成的純凈物是單質(zhì) | |
D. | 冰塊和水混合得到混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗1 | 把帶火星的木條伸入集氣瓶中 | 帶火星的木條不復燃 | 猜想Ⅰ錯誤(選填“正確”或“錯誤”) |
實驗2 | 往集氣瓶中注入澄清的石灰水,振蕩 | 石灰水變渾濁 | 猜想Ⅱ正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒香不怕巷子深,因為分子是不斷運動的 | |
B. | 水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子 | |
C. | NaOH和Ca(OH)2化學性質(zhì)相似,因為在水中解離出的陰離子都是OH- | |
D. | 蔗糖溶液是混合物,因為蔗糖溶液是由不同種分子構(gòu)成的 |
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