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8.樂(lè)樂(lè)、苗苗和歡歡都是化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的成員,他們?cè)谔骄靠扇嘉锶紵臈l件時(shí)(如圖)得出以下結(jié)論,請(qǐng)將以下空格補(bǔ)充完整.
(1)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實(shí),說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件是溫度需要達(dá)到著火點(diǎn).
(2)薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實(shí),說(shuō)明可燃物燃燒還需要的條件是燃燒需要與氧氣接觸.
(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性.

分析 根據(jù)燃燒的條件:具有可燃性,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),與氧氣接觸,利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的變量分析.

解答 解:(1)白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃,薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明物質(zhì)燃燒,溫度需要達(dá)到著火點(diǎn);
(2)薄銅片上的白磷燃燒符合燃燒的條件:具有可燃性,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),與氧氣接觸,而熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)樗艚^了氧氣,沒(méi)有與氧氣接觸,說(shuō)明燃燒需要與氧氣接觸;
(3)實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的導(dǎo)熱性.
故答案為:(1)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn);(2)燃燒需要與氧氣接觸;(3)導(dǎo)熱.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟悉燃燒的條件,知道對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法,只允許有一個(gè)變量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲從微觀粒子的角度對(duì)酚酞溶液遇氫氧化鈉溶液變紅色的原因進(jìn)行探究.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):分別向甲乙丙三支試管中滴加3滴酚酞溶液,振蕩,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉溶液中存在哪些粒子呢?其中哪種粒子能使酚酞溶液變色?
【做出猜想】Ⅰ:Na+,Ⅱ:H2O,Ⅲ:OH-
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)可直接排除的假設(shè)是Ⅱ;
(2)X的化學(xué)式NaCl;
(3)判斷假設(shè)Ⅲ成立的現(xiàn)象是甲中溶液變紅色,乙中溶液不變色.
【反證確認(rèn)】為了進(jìn)一步確認(rèn)假設(shè)Ⅲ的成立,興趣小組的同學(xué)又進(jìn)行了反證實(shí)驗(yàn):繼續(xù)往甲試管中不斷滴加稀鹽酸,如果紅色褪去,則假設(shè)Ⅲ成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( �。�
A.
傾倒液體藥品
B.
熄滅酒精燈
C.
過(guò)濾
D.
讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空.
(1)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒H20,
(2)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2
(3)2個(gè)硫酸根離子2SO42-,
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)+3Al2O3
(5)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空.
①2個(gè)氮分子2N2;   ②m個(gè)鋁離子mAl3+;③硫酸鐵Fe2(SO43;   ④3個(gè)鈣離子3Ca2+
(2)填寫(xiě)下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”的含義:
①Fe2+一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷;   ②H2O一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( �。�
A.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)B.將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中C.用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體D.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過(guò)氧化氫溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2013年3月22-28日是第二十六屆“中國(guó)水周”,活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.下列做法符合宣傳主題的是(  )
A.不間斷地放水洗衣服
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.工業(yè)污水直接壓入地下
D.加大農(nóng)藥的使用量,以減少昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.可選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C或D(填字母)用于制取并收集氧氣.發(fā)生裝置F與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的停止與發(fā)生.
(4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制�。畡t制取氨氣應(yīng)選擇制取并收集的裝置為AE(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)    答
第一步:稱(chēng)取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置A的試管中,點(diǎn)燃酒精燈氯酸鉀MnO2_氯化鉀+氧氣
第二步:加熱試管一段時(shí)間后,用橡皮管連接a、b剛開(kāi)始加熱時(shí),排出的氣體不宜立即收集,原因是
第三步:當(dāng)裝置B中水面不再下降時(shí),斷開(kāi)a、b,移去酒精燈,將裝置B中的集氣瓶密封,并貼上標(biāo)簽備用
第四步:讀取量筒C中水的體積數(shù)并記錄讀數(shù)時(shí),視線必須與液體凹液面的最低處保持水平
在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的(不超過(guò)20個(gè)字).實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,并測(cè)量生成氧氣的體積.

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