根據(jù)下圖中的儀器和裝置回答問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:取用高錳酸鉀時應(yīng)該選用的儀器是  (填字母序號,下同);選用的發(fā)生裝置是  ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                  
(2)實驗室制取二氧化碳:發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ;選用的收集裝置是          (填字母序號),若證明氣體是否收集滿,應(yīng)采取的操作是                
(1)B;     D; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;    E; 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了.

試題分析:(1)取用粉末狀藥品用藥匙;實驗室用高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱制氣的反應(yīng),所以應(yīng)選的發(fā)生裝置是D,其方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)實驗室制取二氧化碳用大理石與稀鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以不可以采用排水法及向下排空氣法收集該氣體,應(yīng)選擇E裝置收集,要證明已經(jīng)集滿二氧化碳的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿了;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類型
(1)鐵絲在氧氣中燃燒________________________________________ ;(              )
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣___________________________________ ;(              )

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

利用下列原理制取氧氣,具有反應(yīng)快操作簡便能耗少無污染的是
A.2KClO32KCl+3O2
B.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
C.2H2O22H2O+O2
D.2HgO2Hg+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組利用下列儀器進(jìn)行實驗,以探究儀器的對功能性.

(1)實驗室制取H2時,應(yīng)選用   做氣體發(fā)生裝置,實驗前應(yīng)先進(jìn)行的操作是             .已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制取氯氣(Cl2),則應(yīng)選用  做發(fā)生裝置.
(2)有一名同學(xué)欲用C裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口  通入;若收集O2,則O2應(yīng)從導(dǎo)管口  通入;若想用C裝置干燥制得的二氧化碳,應(yīng)向其中加入     ,氣體從導(dǎo)管口    通入.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。




A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.在一定量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入鐵粉
D.將水通電一段時間
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下圖回答問題.

(1)實驗儀器a的名稱是                
(2)實驗室用裝置A制取氧氣時,所需藥品是   ;收集完氧氣時,應(yīng)進(jìn)行的操作是          
(3)實驗室用裝置B和     (填字母序號)制取二氧化碳時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為            
(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到      ,說明瓶中已充滿氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

正確觀察、描述實驗現(xiàn)象是同學(xué)們必備的實驗技能,如圖所示的兩個實驗現(xiàn)象都有錯誤,請加以改正。

實驗(1)將燃著蠟燭迅速伸入瓶中時,燃著的蠟燭會          ,實驗(2)錯誤之處應(yīng)改為                      。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:

據(jù)此回答下列問題:(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:
                
常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        
(填序號,下同),收集裝置是           
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  ,(2分)檢驗CO2的化學(xué)方程式                 (2分)此外CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 (2分)若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    ,收集裝置是       
(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是            ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果     (填“有”或“沒有”)明顯影響。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

蠟燭(足量)在如下圖密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧氣含量的變化如下右圖所示。下列判斷正確的是
A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
C.過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

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