Question

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：① 。
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：I；II。
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題。
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇的裝置組合（填字母）。而小紅在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣卻選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置。請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w，寫出制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式： ， 檢驗(yàn)是否收滿的方法是 。
（5）裝置B、C都可制�。�4）中的氣體，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)。
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2 ， 則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入。

Answer 1

【答案】
（1）長(zhǎng)頸漏斗
（2）A中試管口向下傾斜,E中導(dǎo)管伸到集氣瓶底部
（3）A F,2H2O2 2H2O +O2↑
（4）CaCO3+2HCl= CaCl2+ CO2↑+ H2O,將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說(shuō)明已收集滿
（5）隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
（6）b
【解析】(2).給試管中的固體加熱時(shí)，應(yīng)將試管口略低于試管底，防止水倒流使試管炸裂，將 A中試管口向下傾斜 (3). E中導(dǎo)管伸到集氣瓶底部，使瓶?jī)?nèi)的空氣排的更徹底，收集的氣體更純 (4). 選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為BC。高錳酸鉀法、氯酸鉀法制氧氣選發(fā)生裝置A ，過(guò)氧化氫法制氧氣用發(fā)生裝置C。選擇收集裝置需考慮氣體的密度，是否與空氣的成分反應(yīng)，氣體在水中的溶解性。氧氣的密度比空氣的大，可以用向上排空氣法收集，氧氣難溶于水可以用排水法收集。通常選用排水法收集氧氣，因?yàn)榕潘�法收集的氣體比較純凈。(5)小紅制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2 2H2O +O2↑； (6). 實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和大理石制取二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl= CaCl2+ CO2↑+ H2O (7). 二氧化碳不可燃，不助燃，能使燃著的木條熄滅，故將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說(shuō)明已收集滿 (8) 關(guān)閉彈簧夾，大試管內(nèi)氣體增多，壓強(qiáng)變大，在壓力的作用下，試管內(nèi)液面下降，當(dāng)液面下降到隔板下邊時(shí)，固體反應(yīng)物與液體分離，反應(yīng)停止；反之，打開(kāi)彈簧夾，反應(yīng)開(kāi)始。所以B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 (9)氫氣的密度比空氣的小，所以用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口b進(jìn)入。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握驗(yàn)證方法：將制得的氣體通入澄清的石灰水，如能渾濁，則是二氧化碳．驗(yàn)滿方法：用點(diǎn)燃的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅．證明已集滿二氧化碳?xì)怏w；注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題．