分析 (1)含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有磷元素的肥料稱為磷肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥;
(2)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則,結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素,進行分析解答.
解答 解:(1)它們都變黃,但有所不同,圖1葉邊發(fā)黃,缺的元素是鉀元素;建議圖2葉片發(fā)黃的作物應(yīng)施用用的化肥的化學式為為CO(NH2)2;該類化肥的作用是作用促進植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量;
(2)人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水;結(jié)合題意,米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒魚、牛肉湯中含有油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽,可知食物中維生素含量較少;故為使營養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,故選A;
米飯作為主食,主要含有的營養(yǎng)素在生命活動中的作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機體活動和維持恒定的體溫提供能量;該類營養(yǎng)素在人體中最終被消化成C6H12O6才能被人體吸收,
故答案為:鉀元;素CO(NH2)2;促進植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量;A;在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機體活動和維持恒定的體溫提供能量;C6H12O6
點評 本題考查化肥的作用及農(nóng)作物生長需要的元素,氯化鈉作融雪劑的原因,化學方程式的書寫等,要牢固掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由14個原子構(gòu)成 | B. | 氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小 | ||
C. | 是由多種元素組成的混合物 | D. | 氫、氧元素質(zhì)量比為1:4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 新能源的開發(fā)和利用很重要,所以我們應(yīng)該大力開發(fā)水能、電能、核能等新能源 | |
B. | 我國的金屬礦藏比較豐富,其中金、銀、銅等金屬都以單質(zhì)的形式存在 | |
C. | 作為高能燃料,液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域 | |
D. | 我們周圍的空氣可以用于化肥,煉鋼,石油加工等,但不能用于發(fā)電 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學創(chuàng)造了眾多的人造物質(zhì),使世界變得更加絢麗多彩 | |
B. | 化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學 | |
C. | 道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律,使化學學習和研究變得有規(guī)律可循 | |
D. | 原子論和分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎(chǔ) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的最外層電子數(shù) | B. | 原子的核外電子數(shù) | ||
C. | 原子的質(zhì)子數(shù) | D. | 原子的中子數(shù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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