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13.用化學符號表示:
(1)三個汞原子3Hg;
(2)兩個氧分子2O2;
(3)三個碳酸根離子3CO32-;
(4)標出氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
(5)氧化鋁看到化學式Al2O3

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以三個汞原子,就可表示為:3Hg;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以兩個氧分子可表示為2O2
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32-;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以標出氯酸鉀中氯元素的化合價,故可表示為:K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;
(5)氧化鋁的化學式為:Al2O3;
故答案為:(1)3Hg;(2)2O2;(3)3CO32-;(4)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;(5)Al2O3;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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6.碳元素與氧元素最本質的區(qū)別是(  )
A.相對原子質量不同B.質子數不同
C.電子數不同D.中子數不同

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4.“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一,請回答下列問題:
(1)某同學用托盤天平稱取氯化鈉固體19g,用量筒量取蒸餾水76mL(水的密度為1g/cm3),配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液,該氯化鈉溶液的溶質質量分數為20%;
下列實驗操作與目的分析均正確的一組是D(填字母序號).
項目實驗操作目的分析
A稱取氯化鈉時,將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品
B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增強氯化鈉的溶解能力
C稱取氯化鈉時,在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙整潔美觀
D最取所需水時,視線與量筒內液體凹液面的最低處保持水平準確讀數
(2)實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液,此時需要用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管;若量取水時俯視讀數,則所配制的氯化鈉溶液溶質質量分數會偏大(填“偏大”、“不變”、“偏小”).
(3)實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化鈉溶液變成飽和溶液,其過程如圖所示.與丙燒杯中溶液溶質質量分數一定相同的是丁燒杯中的溶液.

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1.為減少污染并變廢為寶,某化學小組在實驗室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設計了以下流程圖并完成了從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅和硫酸亞鐵的實驗.

(1)操作a的名稱是過濾.
(2)固體X的成分為鐵、銅.
(3)寫出加入過量A時反應的化學方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(4)寫出加入適量B時反應的化學方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

(1)C粒子屬于陰離子(填“原子”、“陰離子”、“陽離子”);若D為原子,則x=8;
(2)A、B、C、D屬于同種元素的是B、C(填序號).
(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似?B(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列操作正確的是(  )
A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管內的液體不應超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B.洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
C.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用水撲滅

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5.雙氧水溶液是一種混合物,其主要成分是H2O2.它的液體可以用來殺菌消毒,在實驗室中也可以用來制取氧氣,試計算:
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2.用酒精燈給試管內液體加熱時發(fā)現試管破裂,可能的原因有:①用酒精燈的外焰給試管加熱②加熱前沒有擦干試管外壁的水③加熱時試管底部觸及燈芯④被加熱的液體超過試管容積的三分之一⑤剛加熱時沒有上下移動試管;其中與之相關的是( 。
A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.用元素符號或化學式填空:
(1)2個二氧化碳分子2CO2(2)4個硫酸根離子4SO42-
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(8)由Fe3+和OH-構成的氫氧化鐵Fe(OH)3

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