精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
4．生產生活中的下列變化，屬于化學變化的是（　�。�
A．輪胎爆炸B．溶解蔗糖C．海水曬鹽D．汽車自燃

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、輪胎爆炸過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、溶解蔗糖過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、汽車自燃過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．已知空氣的主要成分是氧氣和氮氣，某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如下圖所示．
（1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字或化學表達式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．該實驗中紅磷需稍過量，目的是使集氣瓶中的氧氣充分耗盡．
（2）此反應開始時，集氣瓶中的現象是紅磷劇烈的燃燒，產生大量白煙；待反應結束后恢復到室溫，打開止水夾，觀察到的現象是水進入集氣瓶，進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一，這說明了氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（3）若打開彈簧夾，發(fā)現倒吸進集氣瓶中的水遠遠不到$\frac{1}{5}$，除了紅磷的量不足以外，還可能是原因一：裝置漏氣；原因二：沒有冷卻至室溫就打開止水夾．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，是通電分解水的試驗裝置圖，回答下列問題：
（1）根據圖中現象可知，A試管內收集到的氣體是氫氣，B試管內收集到的氣體是氧氣．
（2）檢驗A試管內氣體的方法是：伸入燃著的木條看氣體能否被點燃，檢驗B試管內氣體的方法是：伸入帶火星的木條看是否復燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．寫出下列反應的文字表達式
（1）在空氣中加熱銅絲銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
（2）雙氧水和二氧化錳混合過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）細鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
（4）電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
（5）石蠟在空氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
以上反應屬于分解反應的是（2）（4），屬于化合反應的是（1）（3），（填寫序號）既屬于化合，又屬于氧化反應的是（1）（3），是氧化反應但不是化合反應的是（5）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．A～G是初中化學常見的物質，它們之間的關系如圖所示．其中①是中和反應，乙是一種紅色粉末，“→”表示物質間的轉化關系，“-”表示兩種物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）．回答下列問題：
（1）甲是常見的食品干燥劑，化學式是CaO．
（2）寫出反應①的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（3）寫出反應②的化學方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．下列變化中既不屬于化合反應，也不屬于分解反應的是（　　）
A．硫磺在氧氣中燃燒
B．高錳酸鉀受熱分解
C．石蠟在氧氣中燃燒
D．帶火星的木條在含有氧氣的集氣瓶中復燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．酚酞也是一種常見的酸堿指示劑，酚酞試液遇到酸溶液不變色，遇到堿溶液變紅色．用pH試紙可以測定溶液酸堿性的強弱，pH的數值從0到14，pH＜7的溶液顯酸性，pH＞7的溶液顯堿性，pH=7的溶液顯中性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．根據你的生活經驗和所學的科學知識，判斷下列做法正確的是（　�。�
A．用鋼絲球擦洗鋁鍋B．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和純棉
C．用甲醛浸泡的方法來保鮮海產品D．用水澆滅著火的油鍋

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是實驗室里一些制取和收集氣體的實驗裝置，請根據圖回答有關問題．

（1）圖中標有a的儀器名稱是集氣瓶．
（2）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE，反應的化學方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．收集氣體的最佳時機是氣泡連續(xù)均勻冒出時收集．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案