我國早在西漢時期,就有“曾青得鐵則化為銅”的記述,意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng),得到單質(zhì)銅,例如CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
(1)CuSO4的物質(zhì)名稱為 ,其溶液的顏色為 ;
(2)鐵屬于 (金屬、非金屬);
(3)該反應(yīng)的基本類型為 .
金屬的化學(xué)性質(zhì);常見的金屬和非金屬的區(qū)分;化學(xué)式的書寫及意義;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. | |
專題: | 金屬與金屬材料. |
分析: | (1)根據(jù)化學(xué)式中元素的名稱從右向左讀,含有銅離子的溶液為藍(lán)色進(jìn)行分析; (2)根據(jù)常見物質(zhì)的分類進(jìn)行分析; (3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)基本類型的判斷方法進(jìn)行分析. |
解答: | 解:(1)化學(xué)式中元素的名稱從右向左讀,含有復(fù)雜原子團(tuán)的化合物,不需讀出原子或原子團(tuán)的個數(shù),所以CuSO4的物質(zhì)名稱為硫酸銅,含有銅離子的溶液為藍(lán)色,所以硫酸銅溶液的顏色為藍(lán)色; (2)依據(jù)常見物質(zhì)的分類方法可知,鐵屬于金屬; (3)通過分析曾青得鐵則化為銅的反應(yīng)原理,可知該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),滿足置換反應(yīng)的條件,所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng). 故答案為:(1)硫酸銅,藍(lán)色; (2)金屬; (3)置換反應(yīng). |
點(diǎn)評: | 在解此類題時,首先分析反應(yīng)所應(yīng)用的原理,然后依據(jù)學(xué)過的基礎(chǔ)知識進(jìn)行解答,注意在平時的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列推理正確的是
A.同種元素,核電荷數(shù)相同,所以具有相同核電荷數(shù)的粒子屬于同種元素
B.同種分子構(gòu)成的是純凈物,所以純凈物都是由同種分子構(gòu)成
C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物
D.所有的化學(xué)反應(yīng)都要遵守質(zhì)量定律,碳燃燒是化學(xué)變化,所以該反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)在溶液中組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
A.硫酸銅 氯化鈣 硝酸鈉 B.硫酸 碳酸鉀 氫氧化鋇
C.氯化鈣 碳酸鈉 氫氧化鉀 D.鹽酸 硝酸鉀 氫氧化鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題.
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱① ;② .
(2)檢查裝置A氣密性的方法是 .
(3)某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置 (填字母),二氧化錳在反應(yīng)中起 作用和,實驗結(jié)束后,欲從殘渣中分離出二氧化錳,可采用的操作步驟為:溶解、 、洗滌、干燥.
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,氫氣密度比空氣小,難溶于水,收集裝置可以選擇 (填字母,一種即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
太湖流域歷史悠久,人文薈萃,保存下來的歷史碑刻十分豐富,如圖用宣紙緊貼在碑刻上,用吸取墨汁后的拓包拍打宣紙,就能將碑刻上的文字或圖案清晰地拷貝到宣紙上,這張拷貝了文字或圖案的宣紙就是拓片,它是記錄中華民族文化的重要載體之一,下列敘述中,正確的是( )
| A. | 墨汁是純凈物 |
| B. | 墨汁中含有碳,常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 |
| C. | 拓包對括片的壓力和拓片對拓包的支持力是一對平衡力 |
| D. | 拓包拍打宣紙時會變扁是由于力能使物體發(fā)生形變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末,用如圖裝置進(jìn)行實驗,充分加熱后發(fā)現(xiàn):大試管中管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁,完全反應(yīng)后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成.
(1)小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱有 _________ 生成(填化學(xué)式);
(2)通過上述實驗,下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)或推理正確的有 _________ (填編號)
A.NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
B.NaHCO3受熱易分解:2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
C.加熱時NaHCO3比Na2CO3易分解
D.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣中充分
燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH + 9O2 點(diǎn)燃 4CO2 + 2X + 6H2O,則 X 的化學(xué)式為
A. SO2 B. SO3 C. CO D. H2SO4
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