3.某面包膨松劑由碳酸氫鈉(NaHCO3)和碳酸氫銨(NH4HCO3)兩種物質(zhì)組成.某興趣小組為驗(yàn)證該膨松劑的成分,進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與.[查閱資料]①膨松劑在面包制造過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2
②通常狀況下,氨氣極易溶于水,所得溶液為氨水.
③堿石灰是常用的干燥劑,且可吸收二氧化碳?xì)怏w.
(1)①中兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
[提出問題]面包膨松劑中是否有碳酸氫鈉和碳酸氫銨?
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]設(shè)計(jì)裝置如圖所示(實(shí)驗(yàn)開始前彈簧夾都處于關(guān)閉狀態(tài)).

(2)A裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用于制取氧氣氣體.
(3)B裝置中水的作用是判斷反應(yīng)是否進(jìn)行完全.
[探究結(jié)論](4)利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表內(nèi)容.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  膨松劑中有碳酸氫銨
  膨松劑中有碳酸氫鈉

分析 (1)根據(jù)①中兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是一種反應(yīng)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)A裝置適用于反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)水的作用是判斷反應(yīng)是否進(jìn)行完全,沒有氣泡說明反應(yīng)完進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)加熱碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳,氨氣溶于水顯堿性,可使酚酞變紅;碳酸氫鈉分解生成碳酸鈉固體和水、二氧化碳進(jìn)行解答.

解答 解:(1)①中兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是一種反應(yīng)生成多種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);故填:分解反應(yīng);
(2)A裝置適用于反應(yīng)物是固體且需要加熱的反應(yīng),所以A裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以用于制取氧氣;故填:氧氣;
(3)水的作用是判斷反應(yīng)是否進(jìn)行完全,沒有氣泡說明反應(yīng)完;故填:判斷反應(yīng)是否進(jìn)行完全;
(4)組裝好儀器,先檢查裝置的氣密性,如果導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡,說明裝置不漏氣;
裝入藥品進(jìn)行加熱,打開閥門K1、關(guān)閉閥門K2,如果觀察到酚酞試液變紅色,說明有碳酸氫銨存在;
然后打開閥門K2、關(guān)閉閥門K1繼續(xù)加熱,最終觀察到B中試管內(nèi)沒有氣泡冒出,且原藥品中仍有固體殘留物,說明有碳酸氫鈉存在.
故答案為:

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
裝入藥品進(jìn)行加熱,打開閥門K1、關(guān)閉閥門K2 酚酞試液變紅膨松劑中有碳酸氫銨
然后打開閥門K2、關(guān)閉閥門K1繼續(xù)加熱 最終觀察到B中試管內(nèi)沒有氣泡冒出,且原藥品中仍有固體殘留物膨松劑中有碳酸氫鈉

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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13.將16克硫分別在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,其數(shù)據(jù)如下:
第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量101816
生成SO2的質(zhì)量X3232
(1)請(qǐng)根據(jù)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算第一次反應(yīng)中的X的值.(寫計(jì)算過程)
(2)通過計(jì)算這三次中三次恰好完全反應(yīng)?
(3)第二次實(shí)驗(yàn)氧氣有剩余,剩余2克?

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14.2013年12月2日1時(shí)30分,我國成功發(fā)射“嫦娥”三號(hào).在航空航天材料中的重要金屬鈦(Ti)可以用TiO2與Si反應(yīng)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiO2+Si═SiO2+Ti,則該反應(yīng)屬于( 。
A.分解反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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11.關(guān)于溶液的下列說法正確的是( 。
A.常溫下將100mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.從濃度為25%的H2SO4溶液中取出10mL,剩余溶液濃度仍為25%
C.20℃時(shí),50克水中溶解了18克NaCl,則20℃時(shí)NaCl的溶解度為36克
D.將95克KCl溶液蒸干得到5克固體,則原溶液中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%

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18.下面是教材上的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問題:
(1)圖甲所示的是探究物質(zhì)燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),銅片上的兩種物質(zhì)可以是紅磷和白磷;實(shí)驗(yàn)中對(duì)酒精燈放置的要求是紅磷和白磷中間.
(2)圖乙是鋁與硫酸銅溶液的反應(yīng)和銅與硝酸銀溶液的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),做這樣一組實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是金屬活動(dòng)性順序Al>Cu>Ag.
(3)圖丙是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中蒸發(fā)食鹽水的操作,實(shí)驗(yàn)中利用了氯化鈉溶解度受溫度影響不大的性質(zhì).曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發(fā)水使之濃縮.

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8.已知Si、Al和NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,Si不與稀鹽酸反應(yīng).將由硅、鋁、鐵組成的合金分成兩等分,分別于足量的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液充分反應(yīng),測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量相等,則合金中硅、鋁、鐵的質(zhì)量比可能是(  )
A.28:27:112B.28:27:56C.1:2:1D.1:1:2

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15.自熱米飯是一種快餐食品.
(1)某品牌自熱米飯的食品成分包括:米飯、雞肉、竹筍等,其中富含糖類的是米飯.
(2)菜肴包的包裝材料是鋁箔.金屬鋁可以壓制成鋁箔,說明其具有良好的延展性.
(3)飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰,使用時(shí)需將膜撕掉,并倒入水,這時(shí)會(huì)發(fā)生放熱的反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2

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12.結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)裝置回答.

(1)圖1儀器名稱:a集氣瓶,b水槽.
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取收集一瓶干燥的氧氣,從圖1中選擇裝正確的連接順序BFC(用字母表示).寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)試管固定得太高,該同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)圖2中的旋鈕②(填“①”或“②”或“③”)
(4)用圖1中的BC裝置制取收集CO2時(shí),分液漏斗的作用控制液體滴加速率,從而控制反應(yīng)的速率,CO2驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放瓶口,熄滅則滿.
(5)為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖3)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母)
A.a(chǎn)→b→d→c
B.b→a→c→d
C.d→c→a→b
D.c→d→b→a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)溶于水,溶液溫度明顯降低的是( 。
A.硝酸銨B.濃硫酸C.氫氧化鈉D.氯化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案