20.下列符號表示2個離子的是C
A.O2-            B.2H           C.2Mg2+          D2H+

分析 離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

解答 解:A、O2-表示1個氧離子;
B、2H表示2個氫原子;
C、2Mg2+表示2個鎂離子;
D、2H+可表示2個氫離子;
故選C   2H+

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.如圖裝置被稱為“萬能瓶”,用途很多,以下用法不能達成目的是( 。
A.病人輸氧時瓶中裝入適量的水氣體從b端通入,以觀察氧氣流的速度
B.瓶內(nèi)裝有濃硫酸(有吸水作用),二氧化碳從a端通入進行干燥
C.瓶內(nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體
D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,氣體從a端通入,測量氣體的體積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.2013年3月14日,歐洲核子研究所發(fā)布新聞稱,探測到的新粒子是希格斯玻色子,又名“上帝粒子”.而希格斯玻色子也是標準模型預(yù)言62種微觀基本粒子中最后一種被發(fā)現(xiàn)的粒子.下列關(guān)于微觀粒子說法不正確的是(  )
A.不是所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
B.“上帝粒子”是微觀世界中的一種粒子并客觀存在
C.決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是質(zhì)子和電子
D.原子得到或失去電子就變成離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是:③④⑥屬于混合物的是:①②⑤⑦⑧(填序號)
①潔凈的空氣      ②食醋       ③二氧化碳     ④水
⑤呼出的氣體      ⑥氮氣       ⑦加碘食鹽   ⑧高錳酸鉀溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
A.一定是一種單質(zhì)B.一定不是化合物C.一定是純凈物D.一定是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知:①2H   ②Cu      ③H2O     ④2CO2    ⑤Mg2+      ⑥S     ⑦SO42-⑧2O2-     ⑨NH4 ⑩Ar
則:上述符號只表示宏觀意義的是⑨;(用序號填寫,下同);只表示微觀意義的是①④⑤⑦⑧;既表示宏觀又表示微觀意義的是②③⑥⑩.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

4.某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),請你填寫有關(guān)空格.
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:紅磷燃燒、放熱、產(chǎn)生大量白煙
(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣已消耗完
(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是燒杯里的水倒吸到集氣瓶內(nèi)(或燒杯的水面下降),由此得出的結(jié)論是:集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$
(4)實驗后測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于$\frac{1}{5}$,可能的原因是紅磷的量不足、未冷卻即打開止水夾等
(5)由本實驗可以推測氮氣的性質(zhì)難溶于水、不支持燃燒等
(6)此反應(yīng)的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(7)硫燃燒時也要放少量水作用是吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣,鐵絲燃燒也要放少量水作用是防止高溫熔融物炸裂瓶底
(8)此實驗的不足之處磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷易污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,將某物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,待熄滅并完全冷卻后,發(fā)現(xiàn)玻璃管下端的小氣球慢慢鼓起來,則該物質(zhì)可能是( 。
A.蠟燭B.白磷C.木炭D.硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.用化學(xué)符號表示:
①碳酸氫銨NH4HCO3  
②空氣中含量最多的氣體N2 
③金剛石C
④高錳酸鉀KMnO4  
⑤氯化氫HCl   
⑥氨氣NH3

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同步練習(xí)冊答案