【題目】“84消毒液”是一種以次氯酸鈉(NaClO) 為主的高效消毒劑,呈無色或淡黃色液體,且具有刺激性氣味,有效氯含量為5.5~6.5%,被廣泛用于賓館、醫(yī)院和家庭等場所的消毒。84消毒液漂白作用較強(qiáng),對織物有漂白作用。潔廁靈的主要成分是HCl,與“84消毒液”反應(yīng)會生成有毒的氯氣(Cl2)。NaClO不穩(wěn)定,如圖是對其穩(wěn)定性的研究結(jié)果。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)次氯酸鈉(NaClO) 中氯元素的化合價是_____。
(2)25°C時,某“84消毒液”pH為10,將其滴入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液變____。
(3)次氯酸鈉自身沒有消毒作用,有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)得到的次氯酸,反應(yīng)方程式為: , 則X的化學(xué)式為_____。
(4)勿用50°C以上熱水稀釋的原因是______。
(5)下列有關(guān)“84消毒液”的說法中,正確的是________(填序號)。
A “84消毒液”應(yīng)避免接觸皮膚,因消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用
B 現(xiàn)有12%的次氯酸鈉溶液20g,可加800g水稀釋成0.3%的次氯酸鈉溶液
C “84消毒液”漂白作用較強(qiáng),對彩色衣物要慎用
D “84消毒液”不要與其他洗滌劑或消毒劑混合使用是因?yàn)楸苊猱a(chǎn)生有毒的氯氣
【答案】+1 藍(lán) H2O 溫度越高,有效氯含量越低,消毒效果越差 ACD
【解析】
(1)次氯酸鈉(NaClO) 中鈉元素的化合價是+1,氧元素的化合價是+2,故氯元素的化合價是+1;
(2)某“84消毒液”pH為10,呈堿性,將其滴入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液變藍(lán);
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前有一個Na,三個O,一個Cl,一個C,反應(yīng)后有一個Na,兩個H,一個C,一個Cl,四個O,故X有2個H,一個O,為H2O;
(4)勿用50°C以上熱水稀釋的原因是溫度越高,有效氯含量越低,消毒效果越差;
(5)A 、“84消毒液”應(yīng)避免接觸皮膚,因消毒液有一定的刺激性與腐蝕性,必須稀釋以后才能使用,正確,符合題意;
B、現(xiàn)有12%的次氯酸鈉溶液20g,次氯酸鈉的質(zhì)量是2.4g,可加780g水稀釋成0.3%的次氯酸鈉溶液,不符合題意;
C、 “84消毒液”漂白作用較強(qiáng),對彩色衣物要慎用,正確,符合題意;
D、 “84消毒液”不要與其他洗滌劑或消毒劑混合使用是因?yàn)楸苊猱a(chǎn)生有毒的氯氣,正確,符合題意。故選ACD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)和的知識歸納,正確的是( )
A.組成:都是由兩種元素組成的,但比多一個氧元素
B.性質(zhì):都能溶于水并能與水反應(yīng);都能使澄清石灰水變渾濁
C.用途:可用于光合作用、滅火等;可用于冶煉金屬、作燃料
D.危害:有毒,會造成“溫室效應(yīng)”;易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
取10克生石灰 粉末A質(zhì)量為12克氣體B沉淀質(zhì)量為2.5克
請通過分析計(jì)算:
(1)生成氣體B的質(zhì)量為______。
(2)粉末A中CaCO3的質(zhì)量為______,這些CaCO3是由______克CaO轉(zhuǎn)化而來的。
(3)粉末A的成分除CaO外還有______。(寫化學(xué)式)
(4)粉末A中CaO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進(jìn)行以下探究:
(查得資料)
(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生。
(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
(3)堿石灰的主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
依據(jù)圖示回答下列問題:
(1)B裝置使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(2)A中氫氧化鈉溶液的作用是_____。
(3)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用?/span>_____。
(解釋與結(jié)論)將C中產(chǎn)生沉淀通過_____、洗滌、干燥、稱量,通過計(jì)算求得牙膏樣品中碳酸鈣的含量。
(反思與評價)
反思實(shí)驗(yàn)過程,小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施,提高測定準(zhǔn)確度。他提出的下列各項(xiàng)措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是_____(填字母序號)。
a 在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b 放慢滴加鹽酸的速度
c 在A﹣B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d 在B﹣C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(拓展延伸)小亮同學(xué)為確定A中溶質(zhì)成分,進(jìn)行了如表所示實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)、取少量濾液于試管中,加入足量____ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 溶質(zhì)主要成分為Na2CO3和NaOH |
(2)、過濾,取少量濾液加入 | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提升“中國芯”的性能是我國信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。“中國芯”的核心材料是高純度的單質(zhì)硅,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑,下列說法正確的是
A. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C. 在此反應(yīng)中硅元素的化合價升高D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的氧化性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,實(shí)驗(yàn)過程中,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)恰好完全反應(yīng)時,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量_____g;
(2)求混合液中CuSO4的質(zhì)量;_____
(3)求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),氧氣可通過高能真空紫外線照射二氧化碳直接產(chǎn)生,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示。
關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后碳元素的化合價沒有發(fā)生變化
C.該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
D.該反應(yīng)為制取氧氣提供了新的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】距今兩千多年前,我國古代勞動人民已掌握了煉鐵的技術(shù),他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳,在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵.請寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____,_____.
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