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根據如圖所示裝置,回答下列問題.
(1)標有“①”的儀器名稱是
 
,它的火焰溫度最低的部分是
 
;當②中充滿氧氣做硫粉在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水作用是
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管中為混合物,則發(fā)生反應的化學方程式為
 
;已知過氧化鈉粉末與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,則用此法制取并收集干燥的氧氣時應選用的裝置組合是
 
(填字母標號).
(3)B裝置可用來制取二氧化碳,現(xiàn)實驗室無稀鹽酸只有稀硝酸與石灰石,則反應的化學方程式為
 
,實驗前需檢查B的氣密性,方法是
 

(4)B裝置也可用鋅和稀硫酸來制取氫氣,反應的方程式為
 
,收集較為干燥的氫氣宜選用
 
(填字母標號),F(xiàn)裝置可用來作排水法測氫氣的體積,此時氣體應從
 
(填a或b)口進入.
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,檢查裝置的氣密性,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
酒精燈火焰的外焰溫度最高,焰心最低;
二氧化硫能和水反應生成亞硫酸;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
根據制取氣體的反應物狀態(tài)、反應條件、氣體的性質可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置;
(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀硝酸反應生成硝酸鈣、水和二氧化碳;
凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
(4)通常情況下,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,氫氣難溶于水,密度比空氣。
解答:解:(1)標有“①”的儀器名稱是酒精燈,常用作熱源,它的火焰溫度最低的部分是焰心;
當②中充滿氧氣做硫粉在其中燃燒的實驗時常在它的底部加一些水作用是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.
故填:酒精燈;焰心;吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,試管中為混合物,是氯酸鉀和二氧化錳,則發(fā)生反應的化學方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
過氧化鈉粉末與水反應不需要加熱,應該用B裝置作為發(fā)生裝置,通過F裝置可以干燥氧氣,再利用C裝置可以收集到干燥的氧氣.
故填:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;BFC.
(3)碳酸鈣和稀硝酸反應的化學方程式為:CaCO3+2HNO3
  △  
.
 
Ca(NO32+H2O+CO2↑;
檢查B裝置氣密性的方法是:在導管上連接一段帶止水夾的橡皮管,關閉止水夾,通過長頸漏斗向錐形瓶中注入適量的水,在長頸漏斗中形成水柱,一段時間后,水柱不下降,說明裝置不漏氣.
故填:CaCO3+2HNO3
  △  
.
 
Ca(NO32+H2O+CO2↑;在導管上連接一段帶止水夾的橡皮管,關閉止水夾,通過長頸漏斗向錐形瓶中注入適量的水,在長頸漏斗中形成水柱,一段時間后,水柱不下降,說明裝置不漏氣.
(4)鋅和稀硫酸反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
氫氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E裝置收集,并且收集的氫氣比較干燥;
F裝置可用來作排水法測氫氣的體積,此時氣體應從b口進入.
故填:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;E;b.
點評:合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

有一天,某學習小組進行野炊活動,所帶的物品如表:
食物 大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐 
 調料  食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油 
 用品  鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂 
(1)在討論中餐食譜時,他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因為食物中缺少了
 

(2)到了目的地,同學們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面(主要成分是碳酸鈉)的瓶子做標記,可用所帶物品
 
來鑒別.
(3)野炊活動中,有一同學被蜜蜂意外蟄傷,蜜蜂毒液呈酸性,其他同學馬上利用肥皂水為其涂抹于患處,結果癥狀大大減輕,這是因為肥皂水呈
 
性.
(4)野炊結束后他們不忘帶走生活垃圾,以減少對環(huán)境的污染,垃圾中的塑料袋、礦泉水瓶屬于
 
(填熱塑性、熱固性)塑料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

桂林三寶指的是傳統(tǒng)桂林土特產的代表,分別是:桂林三花酒、桂林辣椒醬、桂林豆腐乳.其中,屬于溶液的是( 。
A、桂林三花酒
B、桂林辣椒醬
C、桂林豆腐乳
D、以上都屬于

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B兩種物質的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A、30℃時,向100克水中加入25克A物質,充分溶解后所得溶液是飽和溶液
B、20℃時A、B兩物質的飽和溶液溶質質量分數(shù)相等
C、A物質的飽和溶液從30℃降溫到10℃,變成不飽和溶液
D、30℃時,將B物質的不飽和溶液轉變?yōu)轱柡腿芤,可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)科學施肥是實現(xiàn)農業(yè)增產的重要手段.硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮、氫、氧三種元素的質量比為
 
.若要配制200g溶質質量分數(shù)為5%的硝酸銨溶液,需要硝酸銨的質量為
 
g,需要水的質量為
 
g.
(2)實驗室有一瓶硫酸溶液,老師請小紅同學設計方案測定該廢液中硫酸的質量分數(shù).小紅同學先取一潔凈小燒杯,稱其質量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量,總質量為33.2g,之后,將一枚質量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去鐵銹)放入該小燒杯中反應,待鐵釘表面不再有氣泡產生后,再次稱量,總質量為43.9g.請回答下列問題:
①寫出上述反應的化學方程式
 

②反應中產生的氣體的質量是
 
g.
③該廢液中硫酸的質量分數(shù)為
 

④若鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計算結果的影響是
 
(選“偏大”、“偏小”、“無影響”),原因是
 

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現(xiàn)有A~G七種物質,已知A是赤鐵礦的主要成分,B在常溫下是密度最小的氣體,G溶液為藍色,它們之間存在如圖所示的轉化關系:
(1)寫出下列物質的化學式:
D:
 
   B:
 

(2)在反應①②③中,屬于置換反應的是
 
(填序號).
(3)工業(yè)上常利用反應①的原理來煉鐵,寫出反應①的化學方程式:
 

(4)寫出物質C與G溶液發(fā)生反應的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

新藥帕拉米韋注射液可用于治療H7N9禽流感,其說明書中部分內容如圖.
(1)帕拉米韋由
 
種元素組成,其中氫、氮的原子個數(shù)比為
 
;
(2)帕拉米韋C15H28O4N4的相對分子質量是
 
;
(3)帕拉米韋中氧元素的質量分數(shù)是
 
(精確到0.1%);
(4)成人禽流感患者,每天應注射帕拉米韋
 
支.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置:(提示:分液漏斗可以防止氣體外逸)
(1)c中試劑的作用是
 

(2)請說明如何改正裝置中的兩處錯誤
 
、
 

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化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關.請回答以下生活中的問題:
(1)四川省地震造成一列含有12節(jié)油罐車的貨運列車在寶成鐵路109號隧道里起火,消防人員迅速采取封堵隧道口、注水冷卻等措施進行滅火,其滅火原理是
 
;
A.清除可燃物  B.隔絕空氣C.使溫度降到著火點以下
(2)四川重建中,我省對口支援德陽市的災后重建工作,迅速搭建了一批簡易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體.為防止鋼板生銹,延長夾心板的使用壽命,下列措施合理的是
 
;
A.表面噴漆B.經常酸洗C.經常水洗
(3)用洗潔精洗去餐具上的油污屬于
 
現(xiàn)象
(4)國家藥監(jiān)局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內外固定材料等.其中防護口罩主要是利用活性炭的
 
性.

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