14．下列行為不利于揚(yáng)州市“清水藍(lán)天”工程實施的是（　　）
A．分類回收垃圾B．綠色低碳出行C．就地焚燒秸稈D．愛護(hù)花草樹木

分析 A、分類回收垃圾，可保護(hù)資源，減少污染；
B、綠色低碳出行，符合保護(hù)環(huán)境理念；
C、將垃圾就地焚燒，會污染空氣；
D、愛護(hù)花草樹木，可凈化空氣．

解答 解：A、分類回收垃圾，可保護(hù)資源，減少污染，做法合理；
B、綠色低碳出行，符合保護(hù)環(huán)境理念，做法合理；
C、將垃圾就地焚燒，會污染空氣，做法不合理；
D、愛護(hù)花草樹木，可凈化空氣，做法合理．
故選C．

點(diǎn)評 環(huán)境污染是當(dāng)今世界面臨的三種重大問題之一，已影響到人類的生產(chǎn)、生活、身體健康以及人類社會發(fā)展，該部分知識是歷年中考熱點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)方程式解釋生活中的現(xiàn)象，并回答有關(guān)問題：
（1）用鎂粉做焰火：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）“正常雨水”（不是酸雨）的pH＜7，根據(jù)有關(guān)知識，解釋原因：CO2+H2O=H2CO3．
（3）用稀鹽酸來除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，反應(yīng)后溶液的顏色變化為黃色．
（4）用生石灰做干燥劑：CaO+H2O═Ca（OH）2，基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．2014年“六•五”世界環(huán)境日中國主題確定為“向污染宣戰(zhàn)”，為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．使用可降解塑料，以減少“白色污染”B．加高工廠煙囪，以減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染C．運(yùn)輸沙土的車輛蓋上苫布，以減少粉塵對空氣的污染D．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥，以減輕對水體的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列材料屬于無機(jī)非金屬材料的是（　�。�
A．氮化硼陶瓷B．合成橡膠C．有機(jī)玻璃D．不銹鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．用下列物質(zhì)的序號填空：a．硝酸鉀  b．硝酸銨  c．氫氣  d．一氧化碳  e．干冰  f．熟石灰  g．燒堿
（1）可用作清潔能源的是c；            （2）可用于人工降雨的是e；
（3）屬于復(fù)合肥料的是a；              （4）可用來配制波爾多液的是f．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于金屬的說法正確的是（　�。�
A．波爾多液的配制可以在鐵制容器中進(jìn)行
B．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)
C．用ZnCl2溶液、Fe和Cu三種物質(zhì)能驗證Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性強(qiáng)弱順序
D．生活中不用金屬銀而用銅或鋁做導(dǎo)線的原因是銀的導(dǎo)電性比銅、鋁差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，向小試管中加入適量下列物質(zhì)，U形管中a、b液面出現(xiàn)高度差，且澄清石灰水變渾濁的是（　�。�
A．硝酸銨B．蔗糖C．生石灰D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用CO冶煉2000t含雜質(zhì)3%的生鐵，需要含F(xiàn)e3O490%的磁鐵礦石的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀硫酸和澄清石灰水．請你對這兩種溶液進(jìn)行鑒別．
（1）鑒別它們的三種不同方法（只寫出試劑名稱）紫色石蕊溶液、鋅粒、碳酸鈉溶液；
（2）簡述其中的一種鑒別方法（包括步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
步驟各取少量于試管中，分別滴加紫色石蕊溶液；
現(xiàn)象兩支試管中溶液分別變紅色、變藍(lán)色；
結(jié)論能使石蕊溶液變紅色的是稀硫酸，變藍(lán)色的是石灰水；
（3）鮮雞蛋在進(jìn)行呼吸作用時會通過蛋殼表面的大量微小孔隙呼出二氧化碳，為停止雞蛋的呼吸作用使其保鮮，人們常用石灰水作為鮮雞蛋的保鮮劑，其原理可用方程式表示為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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同步練習(xí)冊答案