【題目】將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應(yīng)的選項填在相應(yīng)位置。

(1)用來夾試管的工具是____;

(2)貯存固體藥品的儀器是____;

(3)常作為反應(yīng)用的玻璃容器是____;

(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是____;

(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是____;

(6)檢驗物質(zhì)可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是____

(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是____

(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是____。

【答案】 E B A G H F D C

【解析】(1)試管夾可用于夾持試管;
(2)廣口瓶可用于貯存固體藥品;
(3)錐形瓶可用于反應(yīng)容器;
(4)試管刷可用于洗滌儀器的內(nèi)壁;

(5)坩堝鉗可用于夾持物體燃燒;

(6)燃燒匙可存放燃燒著的固體物質(zhì);

(7)蒸發(fā)皿可用于加熱濃縮;
(8)石棉網(wǎng)是常在加熱時墊在玻璃容器與熱源直間的用品;

解:(1)試管夾可用于夾持試管,常溫、加熱時都可行。故選E;
(2)廣口瓶可用于貯存固體藥品,瓶口做磨砂處理。故選B;
(3)錐形瓶可用于反應(yīng)容器,如制取二氧化碳的反應(yīng)就是在錐形瓶中進行的。故選A;
(4)試管刷可用于洗滌儀器的內(nèi)壁,特別是試管的清洗。故選G;

(5)坩堝鉗可用于夾持燃燒鎂條。故選H;

(6)檢驗物質(zhì)可燃性,進行固氣燃燒實驗的儀器是燃燒匙.如燃著的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中,就要用燃燒匙。故選F;

(7)蒸發(fā)皿可用于加熱濃縮溶液、析出晶體。故選D;
(8)石棉網(wǎng)常用在不能直接加熱的玻璃容器與熱源直接的用品。故選C;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 鐵鍋生銹 B. 電燈發(fā)光發(fā)熱 C. 分離液態(tài)空氣 D. 冰川融化成水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實驗,實驗裝置見下圖:對實驗進行分析并回答:

(1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈,要用其____(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進行加熱。

(2)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是____,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是____。

(3)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是____;實驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是____。

(4)實驗要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈,其作用是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別H2、CO和CH4的最佳方法是(  )

A. 分別點燃后觀察火焰的顏色

B. 分別測氣體的密度

C. 分別聞三種氣體的氣味

D. 分別檢驗三種氣體燃燒后的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用,圖1為殲一15飛機在遼寧艦上起飛。


1)鋁合金用于制造飛機的外殼,鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點是_______________。

(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的___________________共同作用的結(jié)果。

(3)為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強的金屬,小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了如圖2的兩個實驗:

①實驗一中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅,鐵的活動性強弱,有同學(xué)認為不夠合理,理由是____________________________________________。

②實驗二中,若出現(xiàn)_______________________現(xiàn)象,可證明鐵的活動性強于銅。

(4)遼寧艦的建造耗費了大量的鋼材,某興趣小組在實驗室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理,裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式為____________________________,裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(5)某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗。稱取樣品10.0g,再用100.0g稀硫酸溶液逐滴滴入,實驗情況如圖所示。求所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年一季度,我市因治霾成效顯著獲得省治霾獎勵.PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會增加大氣中PM2.5的是

A.燃放煙花爆竹 B.為城市主干道灑水保潔

C.露天焚燒落葉 D.燃煤火力發(fā)電

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),我們初步了解了實驗室制取氣體的相關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:①____________, ____________。

(2)小強想用高錳酸鉀制取氧氣,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為______(選填字母),用排水法收集氧氣完畢時,應(yīng)先_______________,這樣做是為了防止_______________________,寫出該反應(yīng)的文字表達式為________________________________,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是__________________________________________________。

(3)實驗室用裝置B 制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為____________________________,實驗時,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是____________。

(4)小紅欲進行鐵絲燃燒實驗,最好選擇__________法收集氧氣,如選擇裝置G收集氧氣,則應(yīng)先在裝置內(nèi)________,再從_______端(填“b”“c”)通入氣體;寫出鐵絲燃燒后生成物的化學(xué)符號___________________。

(5)氨氣是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體。某興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的裝置組合可以是__________。

(6)通過查閱資料,G裝置(瓶中裝半瓶水),將______端(填“c” “d”)接病人,通過觀察___________________________就可以判斷氧氣的輸出速度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組同學(xué)利用如圖裝置進行相關(guān)實驗.

查閱資料:鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,同時放出大量的熱.

(1)用裝置A進行性質(zhì)實驗.注入稀鹽酸,試管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是__.整個實驗過程中,試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡,固體減少,還能觀察到的實驗現(xiàn)象是__

(2)用裝置B進行興趣實驗.若甲中放入塊狀大理石,乙中放入澄清石灰水,打開b,打開分液漏斗旋塞a,將分液漏斗中過量的稀鹽酸注入燒瓶中,關(guān)閉a,乙中液體變渾濁的原因是__、__(用化學(xué)方程式表示);一段時間后,關(guān)閉b,觀察到的現(xiàn)象為__

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是__________(填序號)。

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號),其中二氧化錳起__________作用。寫出實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式__________________________________。實驗結(jié)束欲分離混合物中的二氧化錳應(yīng)采用的實驗操作是______________。

(3)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_______________________________,檢驗氧氣是否集滿的方法是_________________________________。除此之外,還可用________收集氧氣,其中_______收集的氧氣更純凈

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS + H2SO4(。 H2S↑+Fe SO4 ,則應(yīng)選擇_____________(填序號,下同)來作發(fā)生裝置。

(5)NO氣體難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應(yīng)生成NO2,則應(yīng)選擇_____________裝置來收集NO。

(6)某同學(xué)在觀察到發(fā)生裝置中有大量氣泡冒出時開始用E收集氣體,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃,其原因是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案