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用文字或化學式表示下列符合要求的反應式，并指出反應的基本類型（“化合”或“分解”）：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵，化合
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵，化合
反應；
（2）水通電后生成氫氣和氧氣
水
通電
氫氣+氧氣；分解
水
通電
氫氣+氧氣；分解
反應；
（3）甲烷（CH4）燃燒生成二氧化碳和水
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
．
分析：只有熟悉反應物、生成物和反應條件，基本反應類型的概念和特點，才能寫出正確的化學反應的文字表達式．
解答：解：（1）鐵與氧氣在點燃條件下反應生成四氧化三鐵．該反應的文字表達式為：鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵．該反應由兩種物質反應生成一種物質，符合化合反應的概念，屬于化合反應．
（2）水在通電條件下反應生成氫氣和氧氣．該反應的文字表達式為：水
通電
氫氣+氧氣．該反應由一種物質反應生成兩種物質，符合分解反應的概念，屬于分解反應．
（3）甲烷在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，該反應的文字表達式為：甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水．
故答案為：（1）鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵；化合反應；（2）水
通電
氫氣+氧氣；分解；（3）甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水；
點評：本題主要考查化學反應的文字表達式的書寫方法和基本反應類型的判斷．難度較�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小紅用如圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量．硬質玻璃管內裝有細銅絲，且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有30mL室溫下的空氣．
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回答下列問題：
（1）小紅實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：細銅絲由
 
色變?yōu)?!--BA-->
 
色；冷卻后，密閉容器內氣體的體積約為
 
mL．用文字表達式（或化學式）表示該化學反應：
 
．
（2）小紅在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩注射器的目的是
 
．
（3）最后小紅發(fā)現(xiàn)自己測出的氧氣的體積分數(shù)偏小，請你幫他分析一下原因（答一條即可）：
 
．
（4）小明用B裝置測定空氣中氧氣的含量．反應原理是：紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色粉末．實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列說法中，不正確的是
 
．（填序號）
A．實驗時紅磷一定過量
B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
（5）集氣瓶中剩余的氣體主要是哪種氣體？該實驗說明這種氣體具有哪些性質？

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科目：初中化學 來源： 題型：

11、11、病人在醫(yī)院接受靜脈注射或滴注時，常要用到生理鹽水，即氯化鈉溶液．右圖是某藥業(yè)公司生產的氯化鈉注射液包裝標簽上的部分文字．請完成下列問題：
（1）該注射液里含有哪些物質？將你知道的寫下來，用化學式表示：
NaCl、H2O
，由此可說明溶液一定屬于混合物．
（2）常溫下，一瓶合格的氯化鈉注射液放置一段時間后，是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象？理由是
溶液是均一、穩(wěn)定的
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小紅用如圖所示的A裝置測定空氣中氧氣的含量．硬質玻璃管內裝有細銅絲，且兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內留有30mL室溫下的空氣．
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回答下列問題：
（1）小紅實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：細銅絲由
 
色變?yōu)?!--BA-->
 
色；冷卻后，密閉容器內氣體的體積約為
 
mL．用文字表達式（或化學式）表示該化學反應：
 
．
（2）小紅在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩注射器的目的是
 
．
（3）最后小紅發(fā)現(xiàn)自己測出的氧氣的體積分數(shù)偏小，請你幫他分析一下原因（答一條即可）：
 
．
（4）小明用B裝置測定空氣中氧氣的含量．反應原理是：紅磷+氧氣
 點燃 
.
 
五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色粉末．實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．下列說法中，不正確的是
 
．（填序號）
A．實驗時紅磷一定過量；B．點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管；C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾；D．最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
（5）集氣瓶中剩余的氣體主要是哪種氣體？
 
該實驗說明這種氣體具有哪些性質？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖表示某些物質間轉化關系（各反應物均無剩余）．A、B、C、F均為氧化物，其中A為黑色粉末、B和C組成元素完全相同且均為無色液體、F為一種能導致“溫室效應”的無色氣體；D、E、H均為單質，常溫下，D和H為無色氣體、E為黑色固體．請回答下列問題：

（1）寫出有關物質的化學式：B
H2O2
H2O2
、G
H2CO3
H2CO3
．
（2）反應①中A物質的作用是
催化
催化
；
（3）反應⑤的表達式為（用文字或化學式表示均可）：
水
通電
氫氣+氧氣（或H2O
通電
H2+O2）
水
通電
氫氣+氧氣（或H2O
通電
H2+O2）
；
（4）操作X的名稱是
過濾
過濾
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖表示某些物質間轉化關系（各反應物均無剩余）．A、B、C、F均為氧化物，其中A為黑色粉末、B和C組成元素完全相同且均為無色液體、F為一種能導致“溫室效應”的無色氣體；D、E、H均為單質，常溫下，D和H為無色氣體、E為黑色固體．請回答下列問題：
（1）寫出有關物質的化學式：B______、G______．
（2）反應①中A物質的作用是______；
（3）反應⑤的表達式為（用文字或化學式表示均可）：______；
（4）操作X的名稱是______．

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