15．屬化學變化的是（　�。�
A．干冰人工降雨B．電燈通電發(fā)光C．液態(tài)氫發(fā)射火箭D．水結(jié)冰

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、干冰人工降雨是干冰吸熱升華，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、電燈通電發(fā)光，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、液態(tài)氫發(fā)射火箭，屬于化學變化，故選項正確；
D、水結(jié)冰還是水分子，屬于物理變化，故選項錯誤；
故選C

點評 本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．已知一個標準碳原子質(zhì)量為1.993×10-26kg，求：
（1）若氧的相對原子質(zhì)量為16，求一個氮原子的實際質(zhì)量．
（2）若一個鋁原子的實際質(zhì)量為4.482×10-26kg，求鋁原子的相對原子質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．國家推廣乙醇汽油，下列敘述錯誤的是（　　）
A．乙醇汽油是一種新型化合物
B．汽油是由石油制得
C．使用乙醇汽油可以減少SO2等有害氣體的排放
D．用玉米等發(fā)酵可制得乙醇，乙醇是可再生資源

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．為測定某含雜質(zhì)銅的鋅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，取樣品20克裝入一容器，再取稀硫酸200克，平均分成4份并分4次加入容器中，測定生成氣體的總質(zhì)量，結(jié)果如下表：
稀鹽酸的質(zhì)量第一次50g第二次50g第三次50g第四次50g
生成氣體總質(zhì)量0.2gm0.6g0.6g
（1）m=0.4g；
（2）20克樣品與稀硫酸反應最多產(chǎn)生氫氣是0.6g；
（3）計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）
（4）畫出生成氣體質(zhì)量與所加稀硫酸的關(guān)系曲線圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．下列實驗方案合理的是A
選項實驗目的所用試劑或方法
A鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料加熱，觀察外形變化
B實驗室制取CO2塊狀大理石和稀硫酸
C除去氯化鈉溶液中的氯化鈣加入碳酸鉀溶液，過濾
D區(qū)分硬水和軟水加入等量的肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列變化中前者是化學變化，后者是物理變化的是（　�。�
A．食鹽溶于水，火藥爆炸B．鎂帶燃燒，鐵生銹
C．食物腐敗，水結(jié)成冰D．鐵絲被拉長，電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．（1）仔細觀察圖1后回答：該圖反映的環(huán)境問題是工業(yè)的廢氣不達標排放，形成酸雨使植物死亡；請你提一條合理化建議工業(yè)廢氣達標排放．

（2）某同學為研究動物的呼吸作用，用圖2裝置進行實驗．實驗過程中將觀察到：澄清石灰水逐漸變渾濁，細玻璃管中的紅墨水向移動左（填“左或右”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗室用裝置A產(chǎn)生CO2，并用裝置B、C、D驗證CO2性質(zhì)．

（1）實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳．一般不用濃鹽酸原因會使二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體，不純凈；而不用碳酸鈉與鹽酸反應是因為反應太快（快或慢），如果將該反應用于滅火可行（可行或不可行）；不采用稀硫酸與塊狀大理石是因為反應中止（不反應 或 反應太快  或 反應中止 或 產(chǎn)物不純）．
（2）A中觀察到的現(xiàn)象是大理石或石灰石的表面產(chǎn)生氣泡，反應表達式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）觀察到C中紫色石蕊試液變成紅色，反應表達式為CO2+H2O=H2CO3；D中觀察到現(xiàn)象是低處的蠟燭先熄滅，高處的蠟燭后熄滅，由此說明CO2具備的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．電解水時水中加入硫酸是為增加導電性
B．地球上淡水資源非常豐富
C．過濾能夠除去水中所有雜質(zhì)
D．水由氫氣和氧氣組成

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同步練習冊答案