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（2014屆上海市長寧區(qū)第一學期期末測試）下列除雜質（括號內為雜質）的方法錯誤的是
A．MnO2（NaCl）溶解、過濾、烘干B．NaCl（KNO3）溶解、過濾、蒸發(fā)
C．CaO（CaCO3）高溫煅燒D．CO2 (CO) 通過灼熱的氧化銅
B

試題分析：A選項氯化鈉溶于水，二氧化錳難溶于水方法正確；B選項氯化鈉和硝酸鉀都溶于水不能用過濾 分離；C選項碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣，二氧化碳散失到空氣中方法正確；D選項一氧化 碳能與灼熱的氧化銅反應生成二氧化碳起到除雜的作用.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化; 將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則：（1）這些物質分別是：甲：           乙：          丙：           丁：        
（2）甲與丁反應的化學方程式為：                               。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是（   ）
A．用pH試紙鑒別氨水與蒸餾水
B．用燃著的木條鑒別一氧化碳與二氧化碳
C．用食醋鑒別小蘇打與食鹽
D．用稀鹽酸除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應。某中學化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究，請按要求填空：

（1）除CO外，還有哪些物質可以還原Fe2O3           ？（請寫一種物質的化學式）。
（2）實驗中可觀察到的現(xiàn)象是                       。
（3）右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的作用是                           。
（4）實驗開始時要先通入CO的目的是                             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（2014屆北京市東城區(qū)第一學期期末試題）已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素，B為無色液體，C為黑色固體。圖中“→”表示物質之間的轉化關系。五種物質的轉化關系如圖所示（圖中反應條件及部分反應物或生成物省略）。

（1）A、C的化學式分別是_______、_______。
（2）A→B的化學方程式是_______。
（3）D→B的化學方程式是_______。
（4）E轉化為B和D反應的化學方程式是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（2014屆河南省平頂山市第一學期期末試題）鑒別下列各組物質，兩種方法均正確的是
A．硬水和軟水：滴加食鹽水或加熱蒸發(fā)
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察燃燒時火焰顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D．氮氣和二氧化碳：滴加紫色石蕊溶液或將燃著的木條伸入瓶中

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是 初中化學中常見的五種物質。其中A、D是黑色固體，B、C、E是無色氣體，B的相對分子質量小于氣體C，化合物D中含有金屬元素，該金屬元素的單質是世界年產量最高的金屬。它們在一定條件下的轉化關系如右圖所示（→表示轉化）。請回答下列問題：

（1）A物質是            ；
（2）評價物質B的“利”與“弊”（各寫一例）
利：                                ； 
弊：                               。
（3）寫出E轉化為D的化學方程式：                                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)別H2和CO，可采用的方法是
　�、俜謩e通到水中 ②分別點燃時，在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 ③分別將燃燒產物通入石灰水中  ④分別與灼熱的氧化銅反應并進一步檢驗生成物
A．②③④B．②③C．①②③④D．③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

填寫除去括號內雜質的試劑：
（1）FeSO4溶液（CuSO4）_____________  （2）銅粉（Fe）_______________

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