用量筒量取液體體積時(shí),視線應(yīng)                                                    (      )


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列符號(hào)既可以表示一種元素,又可以表示一個(gè)原子,還可以表示一種物質(zhì)的是( 。

 

A.

O

B.

N

C.

Cl

D.

Hg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),能正確使用化學(xué)儀器是完成實(shí)驗(yàn)的保證.在沒(méi)有告訴用量的情況下,用試管取用過(guò)氧化氫溶液的操作中,最符合要求的是(  )

 

A.

向試管中滴入2滴過(guò)氧化氫溶液

 

B.

向試管中注入約2mL過(guò)氧化氫溶液

 

C.

向試管中注入10mL過(guò)氧化氫溶液

 

D.

注入的過(guò)氧化氫溶液是試管容積的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用符號(hào)表達(dá)式表示以下化學(xué)反應(yīng),并判斷反應(yīng)類型

(1)紅磷在空氣中燃燒  ;  反應(yīng)

(2)常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化層(三氧化二鋁)薄膜  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是生命之源,如圖是與水有關(guān)的3個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)A中燒瓶力的發(fā)生了  變化(填物理或化學(xué)),實(shí)驗(yàn)時(shí)燒瓶?jī)?nèi)要加入幾塊沸石,目的是  

(2)B中試管2內(nèi)氣體的化學(xué)式為  ;檢驗(yàn)該氣體的方法  ;現(xiàn)象是 發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃 .試管1中的氣體具有可燃性,點(diǎn)燃前需要  

(3)對(duì)自然界中較渾濁的河水用C凈化器進(jìn)行  (填操作方法)可得到較澄清的水,此操作可否將硬水變?yōu)檐浰?u>  (填“可以”或“不可以”).

(4)取一杯淡黃色的紅糖水,把紅糖水從C的簡(jiǎn)易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來(lái)的糖水比較其味道  (填“相同”或“不相同”),而紅糖水的淡黃色  (填“變深”、“不變”或“褪去”),說(shuō)明凈水器中的  具有吸附色素的作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是                                                               (      )

A、空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的                          B、沒(méi)有顏色和氣味的氣體一定是空氣

C、氧氣約占空氣質(zhì)量的21%,氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%    D、空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約是4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氧化汞分子受熱分解成氧     和汞      ,每?jī)蓚(gè)氧     構(gòu)成一個(gè)氧      ,大量

氧       聚集成氧氣,許多汞      直接構(gòu)成金屬汞。(填“分子”或“原子”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中,與緩慢氧化無(wú)關(guān)的是( 。

 

A.

鋼鐵生銹

B.

食物腐爛

C.

冰雪融化

D.

白磷自燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列試劑中:①氧化銅粉末②石灰石塊③試劑瓶中的鹽酸

應(yīng)該用藥匙取用的是

  ,應(yīng)該用鑷子夾取的是

  ,應(yīng)該用滴管吸取的是

  .(填試劑序號(hào)即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案