【題目】“鈣爾奇”是一種常見成人補(bǔ)鈣的藥物，它的主要成分是碳酸鈣。為了測定“鈣爾奇”中碳酸鈣的含量；小軍稱取20.0g干燥的鈣爾奇樣品放入燒杯中，并向其中加入了60.0g鹽酸恰好完全反應(yīng)（假設(shè)鈣爾奇中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為73.4g（忽略水的蒸發(fā)），完成下列計(jì)算：

（1）①鹽酸恰好反應(yīng)時(shí)，生成二氧化碳的質(zhì)量是_______克；

②“鈣爾奇”樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_______克；

（2）當(dāng)碳酸鈣恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

【答案】6.6 15 24.3%

【解析】

解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為60.0g+20.0g﹣73.4g＝6.6g。

（2）設(shè)30g鈣爾奇中碳酸鈣的質(zhì)量為x，生成氯化鈣的質(zhì)量為y。

=

x＝15g

=

y＝16.65g

所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＝×100%≈24.3%。

答：30g鈣爾奇中碳酸鈣的質(zhì)量為15g，生成氯化鈣的質(zhì)量為16.65g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)24.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究鐵生銹的因素，設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中如圖，裝置氣密性良好，一段時(shí)間后，進(jìn)行觀察。請你一起參與分析，并完成后續(xù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

（觀察現(xiàn)象）

裝置右側(cè)U形管中的紅墨水液面左高右低；鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)。

（提出問題）U形管中的紅墨水液面為何左高右低？黑色固體物質(zhì)又是什么？

（理論分析）該小組的回學(xué)根據(jù)學(xué)過的知識分析得知，紅墨水液面左高右低的原因是______。

（猜想與假設(shè)）該小組中的小明同學(xué)猜測該黑色固體可能含有：，，，，四種物質(zhì)。

（分析與驗(yàn)證）該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)根據(jù)小明的四種猜測做了以下

(1)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為一定含有碳，該結(jié)論也得到小組同學(xué)的認(rèn)可，理由是______。

(2)該小組的同學(xué)不能確定黑色固體中是否含有鐵，請你幫助他們設(shè)計(jì)方案進(jìn)行確認(rèn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

你選用的試劑是 ______

______

______

（知識鏈接）相信你一定在家中做過鐵釘分別在水和食鹽水中生銹的實(shí)驗(yàn)，你的結(jié)論之一是鐵釘在______填“水”或“食鹽水”中生銹快。

（繼續(xù)探究）請你繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響鐵釘生銹快慢的其它因素______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

①2個二氧化硫分子：______；

②3個鈣離子：______；

③乙醇：______；

④高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)：______；

⑤銅與硝酸銀溶液反應(yīng)：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某密閉容器中物質(zhì)變化過程中的微觀示意圖如圖：

（1）、B、C中表示混合物的是______，從微觀角度解釋判斷依據(jù)______。

（2）上述變化I、Ⅱ、Ⅲ中屬于物理變化的是______，從微觀角度解釋判斷依據(jù)______。

（3）依據(jù)此圖，從微觀角度揭示了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。

（4）屬于化學(xué)反應(yīng)的變化過程，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)有利于環(huán)保，其理由是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

詩句“墻角數(shù)枝梅，冷寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！逼渲小盀橛邪迪銇怼睆奈⒂^角度解釋，主要是因?yàn)?/span>_______。

（2）從微觀知宏觀。

某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下（已知：“·”代表碳原子，“”代表氧原子），請回答：

① 過程1的化學(xué)方程式為_______。

②下列有關(guān)過程Ⅱ的說法不正確的是_______。

a.分子種類改變

b.分子間隔改變

c.物理變化

d.分子個數(shù)未變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。

（1）寫出標(biāo)號①、②的儀器名稱：①______，②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置為______（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用C裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿的方法是：______。事實(shí)上，用D裝置也可以收集到CO2，請你說明理由______（寫一條即可）。

（3）檢驗(yàn)二氧化碳的方法是______。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（4）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為______。

（5）若用如圖2裝置收集一瓶氧氣，氣體應(yīng)從______（填a或b）端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大型客機(jī)大量使用了鋁合金、鈦合金等，其原因是合金比純金屬具有_____（寫一條即可），為了探究鋁鐵銅三種金屬的活動性順序，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，可得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號。

①自然界最硬的物質(zhì)_______；②地殼中含量最高的金屬元素______；

③煉鋼的氣體________；④標(biāo)出氧化鈣中氧的化合價(jià)_________。

水質(zhì)主要成分(ug/100mL)

偏硅酸(H2SiO3)≥180

鈣≥400

鈉≥80

鉀≥35

pH(25℃)7.3±0.5

(2)某品牌礦泉水標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示，請根據(jù)下表回答下列問題：

①制作該礦泉水瓶的材料屬于_______(合成、金屬)材料；

②鈉離子的化學(xué)符號是___________；

③鑒別該品牌飲用水為軟水的方法是___________；

④請寫出該礦泉水瓶在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)用中的一個實(shí)例________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2011年·衡陽）我國臺灣地區(qū)近期查出了在飲料等六大類食品中違法添加對人體有害的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì)，鄰苯二甲酸二（2—乙基己基）酯的化學(xué)式為C24H38O4，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A、該物質(zhì)的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24：38：4

B、該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比12:19:2

C、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為76

D、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有大到小的順序?yàn)闅洹⑻�、�?/span>

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