如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖．

下列說法不正確的是（　　）

　

A．

此過程中有分解反應(yīng)發(fā)生

　

B．

此過程中S元素的化合價(jià)發(fā)生改變

　

C．

使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成

　

D．

整個(gè)過程的反應(yīng)可表示為：SO2+CaCO3═CaSO4+CO2


考點(diǎn)：

酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；反應(yīng)類型的判定．.

專題：

化學(xué)與環(huán)境保護(hù)．

分析：

A、由一種物質(zhì)分解成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)；

B、化合物中，元素化合價(jià)的代數(shù)和為零；

C、二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì)；

D、化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變．

解答：

解：A、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；該選項(xiàng)說法正確．

B、亞硫酸鈣中，硫元素的化合價(jià)是+4，和空氣中的氧氣反應(yīng)生成的硫酸鈣中，硫元素的化合價(jià)是+6；該選項(xiàng)說法正確．

C、廢氣中的二氧化硫能和氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣，亞硫酸鈣和氧氣反應(yīng)能生成硫酸鈣，二氧化硫轉(zhuǎn)化到亞硫酸鈣或硫酸鈣中，可以減少酸雨的形成；該選項(xiàng)說法正確．

D、反應(yīng)的化學(xué)方程式不正確，一是反應(yīng)前后氧原子的個(gè)數(shù)比是5：6，不遵循質(zhì)量守恒定律，二是反應(yīng)物中應(yīng)該有氧氣參加；該選項(xiàng)說法不正確．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)：

煤中含有硫，燃燒時(shí)能生成二氧化硫，二氧化硫在高溫條件下能和氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣，可以防止二氧化硫隨尾氣進(jìn)入空氣中，可見尾氣處理后再排放有利于保護(hù)環(huán)境．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)教材設(shè)計(jì)的木炭還原氧化銅試驗(yàn)的裝置如圖，按要求回答下列問題：

（1）我校的小明同學(xué)在實(shí)際操作中往往出現(xiàn)黑色粉末堵塞導(dǎo)管的現(xiàn)象，請(qǐng)你提出解決方案　　．

（2）小紅同學(xué)在試驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)氣管從試管B中取出，然后熄滅酒精燈．她這樣做的理由是　　．然而這樣做的結(jié)果卻是試管A中的紅色固體迅速變黑．請(qǐng)你通過改進(jìn)裝置圖并敘述操作順序避免這一現(xiàn)象發(fā)生．（可以畫圖表示，也可以文字?jǐn)⑹觯?/p>

（3）通過改進(jìn)裝置圖并按照正確的操作順序小紅終于完成了該實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示裝有澄清石灰水的試管內(nèi)的發(fā)生的變化　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，出現(xiàn)的現(xiàn)象及原因解釋正確的是（　　）

　

A．

石蕊變藍(lán)；二氧化碳使石蕊變色

　

B．

石蕊變紅；二氧化碳使石蕊變色

　

C．

石蕊變藍(lán)；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊變色

　

D．

石蕊變紅；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


法醫(yī)常用馬氏試砷法來證明是否砒霜中毒，原理為：R+8HCl+4Zn═4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑（R表示砒霜的化學(xué)式），則砒霜的化學(xué)式為（　　）

　

A．

As2O3

B．

As2O

C．

AsO

D．

As2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


）如表所示的概念符合如圖關(guān)系的是（　�。�

X

Y

Z

A

溶液

溶劑

溶質(zhì)

B

分子

原子

離子

C

飽和溶液

不飽和溶液

濃溶液

D

氧化物

單質(zhì)

純凈物

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物略去）．

（1）如果A、B含有相同的元素．則③反應(yīng)的方程式：　　．

（2）如果A、B、C均含有相同元素且A為黑色固體，B為有毒氣體．則A化學(xué)式為　　；③反應(yīng)方程式　　．

（3）如果A是溫室氣體，①反應(yīng)時(shí)出現(xiàn)渾濁．則A是　　；C是　　；①反應(yīng)的方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)上研究任何一種物質(zhì)的性質(zhì)，都必須取用純凈物。下列屬于純凈物的是（�。�

A、不銹鋼　B、干冰　　　　C、碘酒　　D、石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)說明在實(shí)驗(yàn)過程中，下列實(shí)驗(yàn)操作必須先進(jìn)行的原因。

① 點(diǎn)燃?xì)錃馇�，先檢驗(yàn)氫氣的純度。

② 用排水法集滿氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈。24、實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。

　（1）（4分）寫出下列儀器的名稱：A　　　　　B　　　　　D　　　　　H　　　　　

（2）（4分）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的　　（填序號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式為為　　　　　　。

（3）（4分）過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　　 。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的　  （填序號(hào)）。

（4）（4分）氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的     （填序號(hào)）。

（5）（2分）若直接使用右圖所示裝置收集O2，     O2由　口進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由　　口進(jìn)入（填編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


X、Y、Z是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問題．

①寫出X的化學(xué)式　    　；

②寫出X→Y反應(yīng)的化學(xué)方程式　                       　；

③寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式　                       　

④在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的　      　．

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