7．下列有關儀器連接的描述錯誤的是（　�。�
A．橡皮塞旋進容器口
B．玻璃導管口附近沾水后旋進乳膠管
C．玻璃導管沾水后旋進橡皮塞孔中
D．分液漏斗下端玻璃管壓進橡皮塞孔中

分析 A、根據(jù)把橡皮塞塞進容器口的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)導管連接乳膠管的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)玻璃導管與橡皮塞連接的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)分液漏斗下端玻璃管橡皮塞的連接方法，進行分析判斷．

解答 解：A、把橡皮塞慢慢轉動著塞進容器口，切不可把容器放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破容器，故選項說法正確．
B、導管連接乳膠管時，先把導管一端濕潤，然后稍用力轉動使之插入乳膠管內(nèi)，故選項說法正確．
C、把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管一端濕潤，然后稍用力轉動使之插入橡皮塞內(nèi)，故選項說法正確．
D、先把分液漏斗下端玻璃管用水濕潤，然后稍用力轉動使之插入橡皮塞內(nèi)，故選項說法錯誤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見的儀器連接的方法（橡皮塞與試管、玻璃管、玻璃管與膠皮管等）是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)，在敞口容器里發(fā)生反應，容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量在反應前后不變的是（　�。�
A．碳酸氫銨受熱分解B．石灰石放入稀鹽酸中
C．在空氣中加熱銅粉D．硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小
B．分子總在不停地運動，原子有時不運動
C．化學變化中，分子可分，原子不能再分
D．分子間間隔大，原子間間隔小

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)生活中化學無處不在，請用所學化學知識回答下列問題：
（1）生活中下列洗滌方法利用了乳化原理的是b（填序號）．
a．用汽油洗去手上的油污   b．用洗潔精洗去餐具表面的油污
（2）25mL水與25mL酒精混合后，形成了酒精溶液，總體積小于（填“大于”、“等于”或“小于”） 50mL．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．已知，硫酸銅溶液為藍色．在A、B、C三支試管中各加入10mL水，然后分別加入約0.5g、1g、1.5g固體硫酸銅，完全溶解后，比較三種溶液的顏色應是（　�。�
A．A試管顏色最深B．B試管顏色最深
C．C試管顏色最深D．三支試管顏色相同

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．某同學用量筒量取液體，先仰視，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，俯視，讀數(shù)為12mL，則倒出的液體體積為（　　）
A．8 mLB．小于8 mLC．大于8 mLD．無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室制取氣體是初中重要的一項實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）裝置Ⅰ是加熱固體的裝置，指出其中的錯誤：試管口向上傾斜．
（2）寫出加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）使用裝置Ⅱ前要檢驗其氣密性，你的操作方法是用彈簧夾夾緊導管上的橡皮管，向長頸漏斗中注入水，若長頸漏斗中的水面高于錐形瓶且不再下降，則不漏氣．
（4）實驗室制取二氧化碳所選擇的發(fā)生裝置為Ⅱ（填裝置序號）．
（5）實驗室制取氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體時，既能用裝置Ⅳ，又能用裝置Ⅴ收集的氣體有氫氣；用裝置Ⅲ排空氣法收集氧氣，則氣體應從a（填“a”或“b”） 端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

16．取表面含有氧化鎂的鎂條（無其它雜質(zhì)）2.5g，加入到足量的20.0g的稀硫酸中，充分反應后，所得溶液的質(zhì)量為22.3g．求：該鎂條中單質(zhì)鎂的質(zhì)量分數(shù)．（寫計算過程）【Mg-24，S-32，O-16，H-1】

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．已知：“”、“”和“”表示不同元素的原子．某反應的微觀示意圖如圖，關于乙的構成說法合理的是（　�。�
A．只含有和B．只含C．只含D．含有和

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