有A、B、C、D、E、F、G七種不同化合物，它們有如圖所示的反應關系（圖

中的“—”表示相連兩物質之間可以發(fā)生反應，圖中的“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質，反應條件、部分反應物和生成物己略去）。若A能與B、D、F分別反應，C、G、E能順時針轉化，B、F、D又分別能轉化生成C、G、E．已知：B和D；C和E；F和G分別為相同類別的物質，A是胃酸的主要成分，F(xiàn)為紅色固體。請寫出：

（1）寫出物質化學式：D_________；F___________。

（2）A與F發(fā)生反應的基本類型是_____________。

（3）C→G的化學反應方程式_____________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習：第九單元 第二節(jié) 金屬的化學性質 題型：計算題

將一塊部分被氧化的金屬鈉（假設氧化產(chǎn)物只有Na2O2）投入盛滿水且倒置水槽內的容器中，此時在容器中可收集到448mL（STP）氣體（假定各步反應完全，并產(chǎn)生的所有氣本全部被收集到容器中），以電火花引燃容器里的氣體，最終剩余112mL（STP）氫氣。求被氧化的金屬鈉中鈉及Na2O2的物質的量。

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下列實驗操作或做法正確的是(　　)

A. 滴瓶上的滴管用后馬上洗滌干凈后插回原瓶

B. 檢查簡易裝置的氣密性時，應先把導管一端放入水中，再雙手緊捂試管

C. 用漏斗過濾液體時，液面稍高于濾紙邊緣

D. 使用膠頭滴管吸取液體時，先將膠頭滴管伸入液體中，后擠壓膠頭吸入液體

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習： 9.1 溶液的形成 題型：單選題

如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質后，U形管左邊支管的紅墨水液面降低，右邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質可能是( )

A. 氯化鈉 B. 生石灰 C. 蔗糖 D. 硝酸銨

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習： 9.1 溶液的形成 題型：單選題

把少量物質分別加入到另一物質中，充分攪拌，可以得到溶液的是( )

A. 面粉加入水中 B. 碘加入汽油中

C. 高錳酸鉀加入汽油中 D. 植物油加入水中

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科目：初中化學 來源：湖北省鄖西縣2017年3月質量檢測化學試卷 題型：單選題

如圖是表示在9.8g 10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的變化過程。下列說法正確的是（ ）

A. X是時間，Y是pH

B. X是水的總質量，Y是H2SO4的質量

C. X是加入Ba(OH)2溶液的質量，Y是沉淀物質的質量

D. X是加入Ba(OH)2溶液的質量，Y是溶液中溶質的質量

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科目：初中化學 來源：湖北省鄖西縣2017年3月質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列有關水和溶液的說法正確的是

A. 飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質質量分數(shù)不一定減少

B. 河水經(jīng)過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物

C. 通過洗潔精的乳化作用，可將食用油溶解于水形成溶液

D. 試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分，剩余溶液溶質質量分數(shù)減少

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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

汽車尾氣催化轉化器中發(fā)生的反應可減少有害氣體排放，其反應的微觀示意圖如下圖。從圖中獲得的一下列信息正確的是( )

A. 乙發(fā)生了氧化反應 B. 甲是還原劑

C. 甲、乙、丙、丁都屬于化合物 D. 反應前后原子個數(shù)發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源：云南省昆明市盤龍區(qū)（祿勸縣）2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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