【題目】某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨(NH4HCO3)的企業(yè),做了一個(gè)大型戶外廣告。如圖所示,根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算:(該化肥中的其他成分不含氮元素)
(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的化合價(jià)為________________價(jià)。(已知碳為+4價(jià))
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為_________________。
(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳的原子個(gè)數(shù)比為_________________。
(4)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳元素質(zhì)量比為_________________。
(5)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(結(jié)果精確到0.1%)
(6)計(jì)算該化肥含氮量,用數(shù)據(jù)說明其_______(是、否)為虛假廣告。
【答案】-3 79 1:5:3:1 14:5:48:12 17.7% 是
【解析】
(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià),氧元素為-2價(jià),氫元素為+1價(jià),所以設(shè)氮元素化合價(jià)為x,則:x+(+1)×4+(+1)+(+4)+(-2)×3=0,x=-3價(jià);
(2)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對(duì)分子質(zhì)量為14+5+12+16×3=79;
(3)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳的原子個(gè)數(shù)比為1:5:3:1;
(4)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮、氫、氧、碳元素質(zhì)量比為14:(1×5):(16×3):12=14:5:48:12;
(5)碳酸氫銨(NH4HCO3)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(6)該化肥中碳酸氫銨含量為80%,其他成分不含氮元素,所以該化肥中含氮量為:17.7%×80%=14.16%<24%,所以該廣告為虛假廣告。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,科學(xué)家提出了一種經(jīng)濟(jì)、理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是 。
A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):
B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
D.目前化學(xué)家急需解決的問題是尋找合適的光分解催化劑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.電解水一段時(shí)間B.加熱一定量高錳酸鉀固體
C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2011年·衡陽)我國臺(tái)灣地區(qū)近期查出了在飲料等六大類食品中違法添加對(duì)人體有害的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì),鄰苯二甲酸二(2—乙基己基)酯的化學(xué)式為C24H38O4,下列有關(guān)說法正確的是( )
A、該物質(zhì)的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:38:4
B、該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比12:19:2
C、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為76
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有大到小的順序?yàn)闅、碳、?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】1855 年,瑞典人設(shè)計(jì)制造了世界上第一盒安全火柴。現(xiàn)在用的火柴盒外側(cè)一般涂上紅磷(P)和玻璃粉,火柴梗的頭上有氯酸鉀(KClO3)、二氧化錳(MnO2)和三硫化二銻(Sb2S3)組成的引火藥。劃火柴時(shí),火柴頭蹭一下盒外側(cè),由于摩擦生熱達(dá)到紅磷(P)的著火點(diǎn),產(chǎn)生的火星引燃三硫化二銻(Sb2S3),使氯酸鉀(KClO3)受熱放出氧氣(O2), 幫助火柴梗燃燒得更旺。根據(jù)以上敘述,回答問題。
(1)下列推斷中錯(cuò)誤的是__________。
A 紅磷(P)、氯酸鉀(KClO3)、三硫化二銻(Sb2S3)都是可燃物
B 劃火柴時(shí)的摩擦生熱使三硫化二銻(Sb2S3)達(dá)到著火點(diǎn)
C 火柴梗的著火點(diǎn)高于三硫化二銻(Sb2S3)的著火點(diǎn)
D 三硫化二銻(Sb2S3)的著火點(diǎn)高于紅磷(P)的著火點(diǎn)
(2)上述變化過程中 MnO2 在變化前后其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)都未改變,你推測(cè) MnO2 在此變化過程中做_________。
(3)試寫出火柴梗的頭點(diǎn)燃過程中你熟悉的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①__________;②___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示,其中B、C、D是單質(zhì),C為鋼鐵的主要成分(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“─”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。試回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式是:A ____________B____________C____________D____________E____________。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:C→B:________________________;
C +D→E:____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)和生活緊密聯(lián)系
(1)廚房中的下列物品中,所使用的材料屬于合成材料的是_____(填標(biāo)號(hào))。
A 塑料保鮮膜 B 鋁合金窗框 C 棉布圍裙 D 不銹鋼菜刀 E 不粘鍋的聚四氟乙烯涂層
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____的功能;廚房中能用來除去水壺中 水垢的物質(zhì)是_____(填“食醋”或“食鹽水”或“蘇打”)。
(3)食用下列食品,不會(huì)對(duì)人體健康造成危害的是_____(填標(biāo)號(hào))。
A 霉變的大米、花生,經(jīng)過蒸煮 B 用亞硝酸鈉腌制的魚和肉
C 用硫酸銅溶液浸泡后的粽葉包粽子 D 加入少量小蘇打焙制的糕點(diǎn) E.用甲醛溶液浸泡過的海鮮
(4)胃病患者可以服用胃藥“胃舒平”(主要成分是氫氧化鋁)來中和多余的胃酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 是:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用,閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的示意圖,并按要求填空。
(1)填寫下列空格:a__________;b__________;c__________。
(2)從圖中你得到的信息是:__________________________。(任寫一條)
(3)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有____________;石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,說明空氣中含有_____________;酥脆的餅干放在空氣中會(huì)變軟,說明空氣中含有_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)博源同學(xué)欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質(zhì),請(qǐng)幫助他選擇一套能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的制取裝置_____(填儀器編號(hào)),發(fā)生裝置中的化學(xué)方程式為:_____;
(2)琰皓同學(xué)用CD裝置組合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為:_____,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____;
(3)涵睿同學(xué)用AF裝置組合加熱高錳酸鉀制取氧氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃,原因可能是_____。
A 集氣瓶倒扣在水槽中時(shí),里面有大量空氣
B 導(dǎo)管口剛冒氣泡就開始收集
C 集氣瓶裝滿氣體后,沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來
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