為研究化肥對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)情況的影響，研究人員在相同條件下，在實(shí)驗(yàn)田地里施用等量有效

成分的化肥，對(duì)小麥的產(chǎn)量進(jìn)行對(duì)比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×” 表示沒(méi)有施用

(化肥）顯示三年實(shí)驗(yàn)的結(jié)果：

試驗(yàn)田地

       施 用 化 肥 情 況

小麥?zhǔn)粘傻南鄬?duì)產(chǎn)量

   氮 肥

   磷 肥

  鉀 肥

     田地1

    ×

     ×

    ×

   1.0

     田地2

    √

     ×

    ×

   2.2

     田地3

    ×

     ×

    √

   1.2

     田地4

    √

     √

    √

   3.9

  根據(jù)上表，以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（    ）

A.     氮肥可增加小麥的產(chǎn)量   

B.     沒(méi)有施肥，小麥不能生長(zhǎng)

C.     對(duì)于增加小麥的收成，氮肥比鉀肥的效果好

D.     同時(shí)施用含有N、P、K的化肥可獲得最大的小麥產(chǎn)量


B [沒(méi)有施肥，小麥產(chǎn)量最低，但不是不能生長(zhǎng)]


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


隨著生活水平的提高，我國(guó)肥胖特別是青少年肥胖人數(shù)不斷增多。脂肪

在人們心中的地位每況日下，甚至達(dá)到“痰脂色變”。有人不斷做抽脂手術(shù)，要

求醫(yī)生將身體上的脂肪盡量抽盡，你認(rèn)為這種行為科學(xué)嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


銅能夠制成銅片或拉成銅絲，是因?yàn)殂~具有良好的

A．導(dǎo)熱性            B．導(dǎo)電性           C．延展性       D．金屬活動(dòng)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
實(shí)驗(yàn)一：取少量樣品于試管中，滴加適量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn)二：

有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是

A．實(shí)驗(yàn)一證明該瓶氫氧化鈉已全部變質(zhì)

B．實(shí)驗(yàn)一采用了定性檢測(cè)的方法，實(shí)驗(yàn)二采用了定量檢測(cè)的方法

C．實(shí)驗(yàn)二中的氯化鈣溶液若用氫氧化鈣溶液代替，所得沉淀質(zhì)量將小于為10g

D．通過(guò)實(shí)驗(yàn)二，能進(jìn)一步推算出氫氧化鈉變質(zhì)的程度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為_(kāi)_____________________。

（2）實(shí)驗(yàn)2中，觀察到A燒杯中酚酞溶液變紅，由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)是           。

（3）實(shí)驗(yàn)3中，對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止鐵生銹的原理是___________。

（4）實(shí)驗(yàn)4中，對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說(shuō)明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


無(wú)土栽培是利用化學(xué)溶液（營(yíng)養(yǎng)液）栽培作物的一門(mén)技術(shù)。營(yíng)養(yǎng)液是多種化合物的混合溶

液，其中含有作物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素。某種作物在進(jìn)行無(wú)土栽培時(shí)，需含氮、鉀等元素

的中性或弱酸性營(yíng)養(yǎng)液，下列能用來(lái)配制其營(yíng)養(yǎng)液的是（    ）

    A.KCl、(NH4)2SO4、NaOH、       B. NH4Cl、KCl、K2SO4

C.Na2CO3、K2CO3、Ca3(PO4)2              D.NH4HCO3、NH4NO3、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某不純的碳酸鉀樣品中含有碳酸鈉、硝酸鉀和氯化鋇三種雜質(zhì)中的一種或幾種，將13.8g樣品溶于足量水中得到澄清溶液，，再加入過(guò)量氯化鈣溶液，得到9g沉淀，樣品的組成可能是

                                       ；                                  ；

                                       。（可以填滿，也可以不填滿）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


喜歡探究的同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是：

A．②溶液中溶質(zhì)只有FeCl2                B．③中的固體一定都是Fe

C．②中加入鋅粉時(shí)一定有氣泡冒出         D．③中一定沒(méi)有鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


判斷下列物質(zhì)類別，并用序號(hào)填空。

氯酸鉀  牛奶   冰水混合物  二氧化碳   ⑤稀有氣體    氦氣

 五氧化二磷  液氧  ⑨澄清的石灰水  白醋   五糧液   純凈的食鹽水

其中純凈物有                      氧化物有                       

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同步練習(xí)冊(cè)答案