【題目】下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是

A.花生油B.白糖C.白酒D.白醋

【答案】A

【解析】

A、花生油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，不均一、不穩(wěn)定，故A正確；

B、白糖易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B錯；

C、白酒易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C錯；

D、白醋易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D錯；

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，化學已滲透到我們的“衣、食、住、行、醫(yī)”中。

（1）高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸等，滌綸屬于________材料。

（2）青少年缺鈣容易引起的疾病是_________。

（3）刷牙易牙齦出血，應適當吃下列哪種食物_________。

A橙子 B豬肉 C粗糧 D魚

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況，用來驗證質(zhì)量守恒定律的實驗，試回答：

（1）白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是______________________________________ ，其中小氣球的作用是____________________________________。

（2）做實驗時白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，發(fā)現(xiàn)天平不平衡，得出結(jié)論是質(zhì)量不守恒．等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，得到結(jié)論是質(zhì)量守恒．你認為結(jié)論正確的是______________（填“前一種”或“后一種”），而導致另一種結(jié)論錯誤的原因是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中有太多的變化，下列變化中一定屬于化學變化的是

A.爆炸B.濕法煉銅C.茶杯打碎D.石蠟熔化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A.銅絲在空氣中加熱表面變成黑色的氧化銅

B.鎂條插入稀鹽酸中鎂條逐漸減小，產(chǎn)生大量氣泡，放出大量熱

C.一氧化碳通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁

D.鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色變成無色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭常用液體的pH如下，酸性最強的是

A.潔廁精：1.0B.洗發(fā)露：7.6C.洗衣液：10.5D.漂白液：13.4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請指出下列操作可能造成的不良后果：

（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣結(jié)束后先熄滅酒精燈_____；

（2）傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有向著手心_____；

（3）用托盤天平稱量藥品時“左碼右物”_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

(1)圖中標號①的儀器名稱是______________。

(2)若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關反應的化學方程式。___________

(3)檢查裝置B氣密性的方法是__________________________。

(4)實驗室制取CO2，其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么？______

(5)若用金屬與酸反應來制取氫氣，應選擇以上哪些裝置？(寫出一套即可)__________

(6)課外小組的同學研究的課題是測定貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)?/span>25g貝殼粉碎后放入燒杯中，向杯中倒入稀鹽酸，當?shù)谷?/span>100g稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g (雜質(zhì)不反應)。

①生成二氧化碳的質(zhì)量是 __________；

②貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是______。(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學使生活更美好，下列說法錯誤的是（　�。�

A.廚房中用鐵鍋炒菜，主要是利用了鐵的導熱性

B.洗衣服用的PE（聚乙烯）盆屬于有機合成材料

C.青少年喝高鈣奶，是為了補充鈣原子

D.冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的吸附性

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同步練習冊答案