【題目】請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空

（1） 2個(gè)水分子_____

（2） 3個(gè)鈉原子_____

（3） 4Fe2+_____

（4）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)_____

（5）地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素所形成化合物的化學(xué)式_____

【答案】2H2O 3Na 4個(gè)亞鐵離子 Al2O3

【解析】

（1）分子符合前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)， 2個(gè)水分子：2H2O

（2） 原子符合前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，3個(gè)鈉原子：3Na

（3） 離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子符合，4Fe2+：表示4個(gè)亞鐵離子

（4）標(biāo)出五氧化二磷中氧元素為-2價(jià)，則磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)，表示為：

（5）地殼中含量最多的元素是氧元素與含量最多的金屬元素是鋁元素所形成化合物是氧化鋁，化學(xué)式：Al2O3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中 D是黑色固體，且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰。反應(yīng)①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和置換反應(yīng)。圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____；E_______；C_________。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

②______________________；

④________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的文字表達(dá)式并填寫基本反應(yīng)類型

（1）硫在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)_____（____）

（2）鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)_____（____）

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣_____（____）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)反應(yīng)后所得溶液能使酚酞試液變紅的是

A.一定量的稀鹽酸與適量的氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng)

B.相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液與鹽酸混合

C.一定量的硫酸銅溶液與適量氫氧化鋇溶液恰好完全反應(yīng)

D.將二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中得到碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，A、B、C、D、E屬于不同類別的物質(zhì)。完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

（1）寫出B、C、D、E的化學(xué)式： B _______；C ________；D _______；E_________。

（2）根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫出一個(gè)化學(xué)方程式。_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.丁是化合物

B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

D.反應(yīng)過(guò)程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5：8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)方案

目的

證明呼出氣體中的比空氣中多

用等量肥皂水區(qū)分硬水和軟水

檢查裝置的氣密性

測(cè)定空氣中氧氣的含量

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有6.5克的鋅與100g的稀硫酸恰好完全反應(yīng)

（1）生成氫氣的質(zhì)量；_______

（2）求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_______

（3）求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（保留一位小數(shù)）_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是制取蒸餾水和電解水裝置,請(qǐng)回答下列問題:

（1）制取蒸餾水時(shí)燒瓶加熱時(shí)需要墊________。加熱時(shí)燒瓶中加入的沸石（或碎瓷片）______（填“是"或“不是" ）催化劑,燒杯中水的作用是________。

（2）電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)a管中收集到的氣體是_____,電解水的文字表達(dá)式為________，反應(yīng)基本類型為________。

（3）從分子觀點(diǎn)分析水的蒸餾與水的電解本質(zhì)區(qū)別是________。

（4）制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置中導(dǎo)管不宜過(guò)短的原因是______。

（5）電解水實(shí)驗(yàn)中a管和b管所得氣體的質(zhì)量比是__________，實(shí)驗(yàn)中a管和b管所得氣體的體積比總比理論值略大，可能的原因是______、___________（答兩點(diǎn)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案