【題目】根據(jù)如圖提供的幾種物質(zhì)的溶解度曲線,判斷下列說法正確的是
A.氯酸鈉溶液降溫一定有晶體析出
B.70°C時(shí),8g氯化鈉和20g水能形成飽和溶液
C.10°C時(shí),氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
D.氯酸鉀中混有少量氯化鈉,提純氯酸鉀最好用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
【答案】B
【解析】
A、氯酸鈉溶液,沒有指明溫度、溶液是否飽和,所以降溫不一定有晶體析出,故選項(xiàng)A不正確;
B、70°C時(shí),氯化鈉的溶解度是38g,20g水中最多能溶解7.6g氯化鈉,所以8g氯化鈉溶于20g水能形成飽和溶液,故選項(xiàng)B正確;
C、10°C時(shí),氯化鉀的溶解度是30g,根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度的關(guān)系:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,10°C時(shí),氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故選項(xiàng)C不正確;
D、氯酸鉀的溶解度受溫度影響較大,采用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶,氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,采用蒸發(fā)結(jié)晶,氯酸鉀中混有少量氯化鈉,提純氯酸鉀最好用降溫結(jié)晶的方法,故選項(xiàng)D不正確。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校九年級(jí)“我們愛化學(xué)”活動(dòng)小組的同學(xué),在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),完成了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答下列問題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中酚酞的作用是_____,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)B實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是_____;Na2CO3的俗名是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)后,將兩支試管中的廢液都倒入廢液杯C中,發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。
(分析思考)同學(xué)們經(jīng)過思考一致認(rèn)為,混合廢液顯紅色是B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì)與A實(shí)驗(yàn)后試管中的酚酞反應(yīng)的結(jié)果。
(提出問題)B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì)是什么?
(作出猜想)猜想一:試管中的溶質(zhì)是NaOH;猜想二:試管中的溶質(zhì)是_____;猜想三:試管中的溶質(zhì)是Ca(OH)2和NaOH。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)華雪同學(xué)利用廢液杯C中的混合廢液來確定B實(shí)驗(yàn)后試管中的溶質(zhì):將一定質(zhì)量的廢液過濾,取10g濾液并向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,當(dāng)加入稀鹽酸的質(zhì)量為20g時(shí)反應(yīng)完全,繼續(xù)加入稀鹽酸,氣體的質(zhì)量不再增加,根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如上最右圖所示的圖像。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)定性結(jié)論:分析圖像得出:猜想二是正確的,產(chǎn)生的氣體是_____(填化學(xué)式);猜想一和猜想三是錯(cuò)誤的,原因是_____。
定量結(jié)論:10g廢液中含有Na2CO3_____g;NaOH_____g。
(拓展提升)①請(qǐng)另外設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),定性證明上述猜想二是正確的:_____。
②測(cè)定C燒杯內(nèi)上層清液的pH的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知甲酸(HCOOH)具有揮發(fā)性,在熱的濃硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置制取CO,然后用純凈干燥的CO還原Fe3O4,并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。
①堿石灰固體(主要成分CaO和NaOH)的作用是____________________。
②寫出B中Fe3O4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
③此套裝置有何不足,請(qǐng)你寫出改進(jìn)的措施______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下各圖所示是某校興趣小組測(cè)定硝酸鉀溶解度的部分操作實(shí)況剪。
圖A 是給試管中水和硝酸鉀固體加熱;
圖B 是在加熱過程中進(jìn)行攪拌;
圖 C是待硝酸鉀全部溶解后,將試管從燒杯中取出,停止加熱;
圖 D是在溶液中插入溫度計(jì);
圖 E是用玻璃棒輕輕摩擦試管內(nèi)壁,當(dāng)溶液中剛出現(xiàn)硝酸鉀晶體時(shí),記下溫度計(jì)上所示溫度.請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,回答下列問題:
(1)當(dāng)試管中硝酸鉀的總量達(dá)到 15.5g 時(shí),小組同學(xué)分別測(cè)出的溫度為74.9。C,75.0。C,75.3。C,他們將在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄的溫度是__.他們進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的是__
(2)如表所示為興趣小組在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中,設(shè)計(jì)的記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.請(qǐng)根據(jù)表格中已有數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)時(shí),試管中盛有水的體積為__,并將表中空格內(nèi)的相應(yīng)溶解度填寫完整.
試管中硝酸鉀的總量/g | 5 | 6.5 | 8 | 10 | 12.5 |
開始析出晶體時(shí)的溫度t/。C | 32.8 | 39.6 | 45.8 | 54.7 | 64.9 |
溶解度/g | 50 | _ | _ | _ | _ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)!啊北硎疚镔|(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 (部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。不能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D | |
物質(zhì) | 甲 | CuSO4 | Na2CO3 | C | O2 |
乙 | Cu(OH)2 | CaCO3 | CO2 | CO | |
丙 | CuCl2 | CO2 | CO | CO2 | |
丁 | Cu(NO3)2 | NaOH | Cu | H2O |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑。實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長(zhǎng)時(shí)間的過氧化鈉樣品,某研究小組對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。
[查閱資料]過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:
2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2CO2 =2Na2CO3+O2
[提出問題]過氧化鈉是否變質(zhì)?
[提出猜想]猜想一:________;
猜想二:過氧化鈉部分變質(zhì);
猜想三:過氧化鈉全部變質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取部分固體于試管中,加入適量水,在試管口插入帶火星木條 | 固體溶解,有氣泡產(chǎn)生_______ | 猜想三不成立 |
②取少量①中溶液于另一試管中,滴加足量_______,振蕩 | 有氣泡生成 | 猜想二成立 |
[反思評(píng)價(jià)]
(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)②中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式_________;
(2)小華同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步確定部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉,于是進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作:取少量①中溶液于試管中,加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中加入少量________,溶液變紅,證明部分變質(zhì)的過氧化鈉中含有氫氧化鈉。
(3)小明同學(xué)認(rèn)為,小華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)仍無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水中的資源豐富,可以制備金屬鎂,轉(zhuǎn)化過程如下:
(1)流程圖涉及的物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是________。
(2)HCl能與Mg(OH)2發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】普通干電池在生活中的用途很廣。
(1)普通干電池照明時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____。
(2)目前,廢舊電池對(duì)環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視。為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),許多有識(shí)之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術(shù)。如圖為普通電池(鋅錳電池)示意圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示將回收的廢舊電池進(jìn)行分離,可以得到的金屬單質(zhì)有(用化學(xué)式表示,下同)____,氧化物有___,鹽有____,有機(jī)物有__(寫名稱)。
(3)小明同學(xué)想得到⑤中純凈干燥的二氧化錳和氯化銨溶液,并檢驗(yàn)氯化銨中的銨根離子。設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你幫他完成。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
①剝開干電池,取出碳棒周圍的黑色粉末 | ||
②溶解、___(填操作名稱)、洗滌 | 得到黑色粉末和無色澄清液體 | 黑色粉末的成分為__。 |
③對(duì)黑色粉末進(jìn)行__ | 得到純凈的MnO2固體 | |
④檢驗(yàn)第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是:_____ | _____ | 化學(xué)方程式為:______ |
(4)對(duì)分離回收的銅帽凈化處理,放入硝酸銀溶液中,一段時(shí)間以后,可觀察到的現(xiàn)象是__,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,其基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中國制造”、“一帶一路”的基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量鋼鐵。工業(yè)上利用赤鐵礦煉鋼的流程如下:
回答下列問題:
(1)煉鐵高爐中,一氧化碳與赤鐵礦反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式 為_____,“高爐氣體”中能形成酸雨的_____(填化學(xué)式)。
(2)煉鋼爐中通入純氧的目的是_____,鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金 屬的_____性。
(3)生活中鐵制品銹蝕現(xiàn)象非常普遍,危害極大。你認(rèn)為下列措施能防止鐵制品銹蝕 的是_____(填字母)。
a涂油、噴漆 b部分浸入食鹽水中
c鍍耐腐蝕的鉻層 d久置于潮濕的空氣中
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