分析 (1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,進行分析解答.
(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟,進行分析解答.
(3)操作③是溶解操作,進行分析解答.
(4)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答.
解答 解:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×8%=4g.
需要質(zhì)量分數(shù)是10%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x
50g×8%=10%x
x=40g
(2)配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解,故正確順序是③①④②⑤.
(3)操作③是溶解操作,玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(4)①氯化鈉固體仍然不純,會造成氯化鈉的質(zhì)量減小,會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
②稱量時,砝碼端沒墊相同的紙片,氯化鈉和紙片的質(zhì)量等于砝碼和游碼的質(zhì)量,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
③量取水時,仰視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積小,會造成實際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏。
④溶液具有均一性,裝瓶時有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.
故答案為:(1)4;40;(2)③①④②⑤;(3)攪拌,加快溶解速率;(4)①②③.
點評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液實驗步驟(計算、稱量、溶解)、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
名稱 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ |
氯化鈉 | 35.8g | 36.0g | 36.3g | 36.6g | 37.0g | 37.3g | 37.8g |
硝酸鉀 | 20.9g | 31.6g | 45.8g | 63.9g | 85.5g | 110g | 138g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈 | B. | 傾倒液體 | C. | 過濾泥漿水 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在0℃時會結(jié)冰 | B. | 水能溶解所有物質(zhì) | ||
C. | 水在通電條件下能分解 | D. | 水在常溫下是無色液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳 | B. | 甲烷 | C. | 碳酸 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實際參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量等于生成物總質(zhì)量 | |
B. | 反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)不變 | |
C. | 1g氫氣和1g氧氣反應(yīng)能生成2g水 | |
D. | 煤燃燒后灰渣質(zhì)量小于煤,也能用質(zhì)量守恒定律解釋 |
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