【題目】下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是（　�。�

A. 氧氣B. 二氧化碳C. 氯化鈉D. 鐵

【答案】C

【解析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。

A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故C選項(xiàng)正確。

D、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變

B. 催化劑可以提高化學(xué)反應(yīng)的速率

C. 催化劑可以增加生成物的質(zhì)量

D. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)加入到水中，溫度顯著降低的是（　�。�

A. NaClB. CaOC. NaOHD. NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是

A. H2SO4→HClB. Cu→Cu(OH)2

C. Fe→FeCl2D. CO2→CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)填空

（1）氬氣_____。

（2）3個(gè)鎂離子_____。

（3）二氧化氮_____。

（4）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物_____。

（5）澄清石灰水溶液的溶質(zhì)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法正確的是（　　）

A. 檢驗(yàn)裝置的氣密性，先用手緊貼容器外壁，再將導(dǎo)管一端浸入水中

B. 稱(chēng)量時(shí)，要把稱(chēng)量物放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)

C. 為節(jié)約藥品，實(shí)驗(yàn)用剩藥品要立即放回原瓶

D. 過(guò)濾時(shí)為加快過(guò)濾速度，要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為18mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（　　）

A. 等于8mLB. 大于8mLC. 小于8mLD. 無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A. 鐵制成鐵鍋B. 石墨用于制鉛筆芯

C. 銅絲作導(dǎo)線D. 氫氣作高能燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法或做法正確的是（　�。�

A. 為防止骨質(zhì)疏松，飲食中多吃含鐵元素的食品

B. 為防止海鮮變質(zhì)，使用甲醛浸泡進(jìn)行長(zhǎng)期貯存

C. 為保持臘腸味鮮，腌制時(shí)添加過(guò)量的亞硝酸鈉

D. 為使蛋糕更松軟，烘焙時(shí)加入適量的小蘇打粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案