下列實驗方案設(shè)計合理的是

A．驗證石蠟在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，實驗所需氧氣用排水法收集

B．向NaOH固體中加入稀HCl，驗證中和反應(yīng)放熱

C．證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)，只要向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液

D．用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以證明鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱

D 【解析】 試題分析：驗證石蠟在氧氣中燃燒的產(chǎn)物，實驗所需氧氣不能用排水法收集，因為會帶出水分，影響對氫元素的驗證；不能向NaOH固體中加入稀HCl，驗證中和反應(yīng)放熱，因為氫氧化鈉溶解會放出大量的熱；證明CO2與NaOH溶液反應(yīng)，可以向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液，也可以通過測定瓶內(nèi)的氣壓方法驗證。故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市碑林區(qū)2014-2015學(xué)年九年級第二次模擬考試化學(xué) 題型：單選題

竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式為(C6H10O5)n，下列關(guān)于竹炭及竹炭纖維的說法錯誤的是(　　)

A. 竹炭屬于混合物，竹炭纖維屬于有機化合物

B. 利用竹炭的吸附性，可用作冰箱、鞋等的“除味劑”

C. 竹炭纖維由三種元素組成，其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D. 竹炭纖維分子中碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為6∶10∶5

C 【解析】A、竹炭屬于混合物，竹炭纖維的化學(xué)式為(C6H10O5)n，屬于有機化合物，說法正確；B、利用竹炭的吸附性，可用作冰箱、鞋等的“除味劑”，說法正確；C、竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12×6：1×10：16×5=36：5：40，氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高，說法錯誤；D、竹炭纖維中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為6：10：5，說法正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學(xué)年初三化學(xué)第二次模擬測試卷(1） 題型：單選題

下圖為元素周期表中鈉元素的相關(guān)信息,下列說法正確的是( )

A. 鈉為非金屬元素 B. 鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 11

C. 鈉原子的實際質(zhì)量為 22.99g D. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖為

B 【解析】A、鈉是“钅”旁，為金屬元素，錯誤；B、根據(jù)原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鈉原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為22.99，單位符號是“1”而不是“g”，通常省略不寫，錯誤；D、原子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，該示意圖中質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)多一個，此示意圖是鈉元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖，不是原子結(jié)構(gòu)示意圖，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2014-2015學(xué)年九年級第四次模擬考試化學(xué) 題型：單選題

下表是小麗同學(xué)根據(jù)實驗?zāi)康乃_定的實驗方法，其中完全正確的是(　　)

實驗方法

實驗?zāi)康?/p>

方法1

方法2

A

除去銅粉中的鐵粉

用磁鐵吸引

加入AgNO3溶液，過濾

B

鑒別硝酸銨和氫氧化鈉

加入水，觀察溫度變化

加入熟石灰研磨聞氣味

C

鑒別二氧化碳和氧氣

通入CaCl2溶液中，觀察現(xiàn)象

將燃著的木條放入瓶中，觀察現(xiàn)象

D

區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金

觀察顏色

在空氣中加熱，觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、用磁鐵吸引可以除去銅中的鐵，方法1正確，加入AgNO3溶液，過濾，雖然能夠除去鐵，但是帶入新的雜質(zhì)銀，方法2不正確，該選項不完全正確；B、加入水時，溶液溫度明顯升高的是氫氧化鈉，溫度明顯降低的是硝酸銨，方法1正確，加入熟石灰研磨時，能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是硝酸銨，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉，方法2正確，該選項完全正確；C、通入CaCl2溶液中時，都無明顯現(xiàn)象，方法1不正確，用燃著的...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

氧化鋁（Al2O3）、氮化鋁（AlN）都是一種重要的無機非金屬材料，廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域，某化學(xué)課題小組的同學(xué)在實驗室里進行氮化鋁的制備并測定其含量的實驗。

【實驗一】制備氮化鋁

【資料1】實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應(yīng)制取純凈的氮氣。

有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

NaNO2+NH4Cl NaCl+N2↑+2H2O（此反應(yīng)是放熱反應(yīng)）；

Al2O3+3C+N2 高溫 2AlN+3CO

試回答：

（1）氮化鋁（AlN）中氮元素的化合價是 。

（2）加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是 ，加熱片刻后即可移去酒精燈，不需繼續(xù)加熱，其理由是 。上述實驗裝置中存在一些不足，請指出 。

（3）在制取氮化鋁時由于反應(yīng)不完全，所得氮化鋁產(chǎn)品中的雜質(zhì)除氧化鋁之外，還可能含有

（填化學(xué)式）。

【實驗二】氮化鋁含量測定

【資料2】有關(guān)氮化鋁（AlN）、氧化鋁和偏鋁酸鈉（NaAlO2）的相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

①AlN+NaOH+H2O===NaAlO2+NH3↑

②Al2O3 + 2NaOH=== 2NaAlO2 + H2O

③2NaAlO2 + CO2 + 3H2O === 2Al(OH)3↓ + Na2CO3

【定性分析】

（4）步驟一：小紅取C裝置中少量固體樣品于試管中，加足量氫氧化鈉溶液，固體逐漸消失，并得到無色溶液，試管口聞到有刺激性氣味的氣體生成，則該樣品中含有氮化鋁。

步驟二：小亮繼續(xù)在上述無色溶液中通人二氧化碳氣體出現(xiàn)白色沉淀，于是他認為樣品中一定還存在氧化鋁。你認為小亮的結(jié)論是否正確，理由是 。

【定量測定】.

【資料3】氨氣的溶解性：極易溶于水，但難溶于有機溶劑四氯化碳（CCl4）和堿性溶液等。

（5）圖2裝置通過測量氨氣的體積從而測定氮化鋁的含量。

小燕同學(xué)進行如下操作：(a)往廣口瓶中放入適量的氮化鋁樣品；(b)打開分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過量的濃NaOH溶液；(c)檢驗裝置氣密性；(d)測定收集到X液體的體積。

正確的操作順序為 （用a、b、c、d字母表示）。

（6）圖2中X液體可能為 。

A．水 B．四氯化碳 C．氫氧化鈉溶液

（7）圖3裝置則是通過測定吸收氨氣的質(zhì)量從而測定氮化鋁的含量。小萍同學(xué)進行了如下操作：取氮化鋁樣品10.0克進行實驗，實驗結(jié)束后燒杯中物質(zhì)增重3.4克，請你幫小萍同學(xué)計算，她取用的樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)是多少？

（8）圖3所示方案會導(dǎo)致該樣品中氮化鋁含量測定結(jié)果偏低，為提高測定結(jié)果的精確度，在不改動裝置的前提下，可采取的措施是 。

（1）－3 （2）檢查裝置氣密性 該反應(yīng)是放熱反應(yīng) 沒有尾氣處理裝置（3）C（4）因為氮化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉，再與二氧化碳和水反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，所以樣品中不一定有氧化鋁（5）cabd（6）BC（7）82%（8）待反應(yīng)結(jié)束后，從分液漏斗中通入足量的氫氧化鈉溶液使殘留在裝置內(nèi)的氣體完全被稀硫酸吸收。 【解析】 試題分析：設(shè)氮化鋁（AlN）中氮元素的化合價為X，則+3+X=...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是

A. 濾出的固體中一定含銅，可能含鐵和鎂

B. 濾液中加硝酸銀溶液一定有白色沉淀生成

C. 濾液的質(zhì)量一定增加

D. 濾液中一定含氯化鎂、氯化亞鐵和氯化銅

B 【解析】金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，鎂先與氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅，氯化銅完全反應(yīng)后，鎂和氯化亞鐵反應(yīng)生成氯...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列自然資源的利用過程中，屬于化學(xué)變化的是

A．分離液態(tài)空氣制氧氣 B．海水曬鹽

C．天然氣燃燒 D．石油分餾

C 【解析】 試題分析：天然氣燃燒產(chǎn)生新的物質(zhì)水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化。故選C.

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

據(jù)《自然》雜志報道，科學(xué)家已經(jīng)研究制出一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。鍶元素（元素符號位Sr）原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

鍶元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，鍶原子的核電荷數(shù)為______，原子核外有______個電子層。

金屬； 38； 5 【解析】 (1). 由元素的名稱鍶帶“钅”字旁，可知為金屬元素； (2). 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，所以鍶原子的核電荷數(shù)為38； (3). 由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知原子核外有5個電子層。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2018屆九年級第一次模擬考試理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列有關(guān)描述錯誤的是（　�。�

A. 水能電解，說明化學(xué)變化中分子可分，原子不可再分

B. 夏天輪胎易爆破是因為溫度升高，分子間間隙就大

C. 右圖可知，鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個中子

D. 鏌元素在化合物中常顯正價

C 【解析】A、水電解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確；B、夏天輪胎易爆破是因為溫度升高，分子間間隙就大，導(dǎo)致壓強增大，故選項解釋正確；C、右圖可知，鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個質(zhì)子，中子數(shù)=288-115=173，故選項解釋錯誤...

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