下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器名稱:a            ,b            。

(2) B圖的裝置可用來(lái)制取一種具有助燃性的氣體,寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式:        

                                 ,該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是                          。

D裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是                                             。

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式                            ,若用E收集一瓶干燥的氧氣,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是               (填名稱),并將圖E補(bǔ)充完整。

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如右圖所示。打開(kāi)止水夾,

若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加,則下

列溶液中,最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_________(填字母)。

A.氫氧化鈉溶液    B.碳酸鈉溶液   

C.硫酸鈉溶液      D.澄清石灰水


(1)錐形瓶    長(zhǎng)頸漏斗

(2)2H2O22H2O+O2↑   能控制反應(yīng)速率    能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑     濃硫酸

(1分)   

(4)C(1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


黃鐵礦(主要成分為FeS2,雜質(zhì)不含硫元素)是我國(guó)大多數(shù)硫酸廠制取硫酸

的主要原料;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組為測(cè)定某黃鐵礦中FeS2含量進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究(假設(shè)

每步反應(yīng)均完全)。

【查閱資料】 ①4FeS2+11O2      2Fe2O3+8SO2

②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O

【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ. 稱取1.60 g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全。

Ⅱ. 反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:

【問(wèn)題討論】

(1)Ⅰ中裝置中甲瓶?jī)?nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是                  。

【含量測(cè)定】

(2)Ⅱ中最終得到的4.66g固體是         (填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式)。

(3)計(jì)算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

【交流反思】

(4)如果缺少甲裝置,則最終測(cè)得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)         (填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(5)Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過(guò)量的方法是                                  。

【拓展應(yīng)用】

工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖如下所示:

(6)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 ;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,但在實(shí)驗(yàn)中常需要用到較稀的硫酸。要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量是        g。硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請(qǐng)寫(xiě)出稀硫酸的一種用途               。

(7)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說(shuō)法正確的是        (填字母)。

A.為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎

B.催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C.SO2可做為生產(chǎn)硫酸的原料循環(huán)再利用

D.沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒。

(1)圖Ⅰ是氟元素在元素周期表中的相關(guān)信息,則氟元素的原子序數(shù)是     。

圖Ⅱ是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易      

(填“失”或“得”)電子。

(2)氟化鈉可以用鈉與氟氣(F2)化合反應(yīng)制得。氟氣和氫氣一樣,都是由      (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年5月12日是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)方法錯(cuò)誤的是

A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅

B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道

C.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門(mén)窗,向門(mén)窗澆水,發(fā)出求救信號(hào)

D.人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如右圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)t2℃時(shí),兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量

     較大的是       的溶液。

(2)t2℃時(shí),將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中,充分溶解后,

得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是       g。保持溫度不變,往該燒杯

中再加入5g水,充分?jǐn)嚢韬螅然浫芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     

        (填“變大”、“不變”或“變小”)。

(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí),可用              方法提純

硝酸鉀。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于碳水化合物的是(  )

A.油脂

B.醋酸

C.葡萄糖

D.食鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列與人的生理活動(dòng)有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  ) 

A.人體從食物中獲得蛋白質(zhì)后,在胃腸道中與水發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸

B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快.代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出,血液的pH增大

C.人的胃液中含有少量鹽酸,可幫助消化食物

D.我們每天吃的米飯必須靠酶的催化作用轉(zhuǎn)化成葡萄糖才能被人體吸收

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


最近,科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無(wú)色糊狀物。發(fā)生火災(zāi)時(shí),這種涂在房屋樓板表面的涂料就會(huì)轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì),覆蓋在樓板表面,起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是                   (    )

A.隔絕了氧氣                           B.可以燃燒

C.改變了樓板的著火點(diǎn)                   D.清除了可燃物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


今年霧霾天氣一度籠罩我國(guó)中東部大部分地區(qū),多地PM2.5指數(shù)直逼最大值。下列行為不利于霧霾天氣治理的是

  A、以步代車         B、風(fēng)力發(fā)電         C、焚燒垃圾         D、植樹(shù)造林

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同步練習(xí)冊(cè)答案