【題目】東營市擁有豐富的海洋資源,合理開發(fā)利用這些寶貴的資源將極大地促進東營市經(jīng)濟的發(fā)展。

1)下圖是將粗鹽中的泥沙等不溶性雜質(zhì)除去的基本操作。請回答相關問題:

其中操作1的名稱是________;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____(填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是_______,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱。

2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入_______進行檢驗。

3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,氯化鎂是重要化工原料。下圖是工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程:

反應Ⅰ的基本反應類型是________,該反應的方程式:_________;物質(zhì)X________(填名稱)。

4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應的化學方程式(反應條件為“通電”):__________

【答案】溶解 漏斗 攪拌使液體受熱均勻 肥皂水 復分解反應 MgCl2 + Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2 稀鹽酸(或鹽酸) 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2

【解析】

1)去除泥沙的步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)結晶,在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,在加熱蒸發(fā)過程中,玻璃棒的作用是防止局部溫度過高而使液體飛濺;故填:溶解;漏斗;攪拌使液體受熱均勻。

(2)硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,軟水是指含有較少鈣鎂離子的水.區(qū)分硬水和軟水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;故填:肥皂水;

3)反應Ⅰ是氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應;反應Ⅱ將氫氧化鎂轉化成了氯化鎂,應該加入稀鹽酸;故填:復分解反應;MgCl2 + Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2;稀鹽酸(或鹽酸);

4)工業(yè)生產(chǎn)通過電解飽和食鹽水得到燒堿、氯氣、氫氣,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2↑.故填:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2↑。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖文回答問題:

1)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會很快變黃,亞鐵離子的符號_____。

2)食品袋中的干燥劑為生石灰,主要成分是氧化鈣,氧化鈣的化學式為_____。氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%)。

3)全脂高鈣奶粉中的是指_____(填分子原子元素)。

4)來食鹽品牌中“碘”主要以碘酸鉀(KIO3)的形式加入,其中碘元素的化合價是_____價。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是我國自主研發(fā)的大型客機C919,實現(xiàn)了我國航空領域的新突破。請用學過的知識回答下列有關金屬知識的問題。

(1)飛機上的金屬材料選用了鋁鋰合金與鈦合金,而不選用它們的純金屬,主要原因是____。

(2)原子的結構示意圖為,則下列和鋰化學性質(zhì)相似的是____(填序號)。

(3)鋁在常溫下就能與空氣中的氧氣反應,在其表面形成一層____,從而阻止內(nèi)部的鋁被氧化。

(4)金的化學式是____,從化學角度分析真金不怕火煉的含義是____。

(5)將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu(NO3)2Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,若濾液中只含有一種物質(zhì),該物質(zhì)的陽離子符號是____,則濾渣中一定含有____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組從含有Hg(NO3)2、Cu(NO3)2的實驗室廢液中回收金屬汞和銅,設計的實驗方案如圖所示:

(1)操作Ⅰ所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________。

(2)加過量鐵粉的目的是________。寫出加入適量稀硫酸反應的化學方程式________。判斷加入稀硫酸適量的實驗現(xiàn)象是________。

(3)黑色固體轉化為Cu的化學方程式是_________;_________,(填化學式)發(fā)生了還原反應。

(4)為防止有毒的汞蒸氣擴散污染環(huán)境,冷凝回收汞的操作應________(填序號) 。

①用導管通入裝有水的大試管;

②用導管通入帶膠塞的錐形瓶;

③通入干冷燒杯;

④通入密閉并有冷凝功能的裝置。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是研究和學習化學的重要方法,以下說法正確的是

A.置換反應中一定有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的化學反應一定是置換反應

B.酚酞試液遇堿性溶液變紅色,碳酸鈉溶液中滴入酚酞變紅了,則碳酸鈉溶液呈堿性

C.有機物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物

D.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,所以具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是空氣中氧氣含量的測定實驗,說法錯誤的是( )

A.裝置不漏氣是本實驗成功的關鍵,所以實驗前應檢查裝置的氣密性

B.實驗中紅磷要過量,以消耗容器內(nèi)全部氧氣

C.冷卻后水倒流瓶內(nèi),可測定空氣中氧氣的含量

D.可用木炭、鐵絲代替紅磷,測定空氣中氧氣的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意圖如下:

(1)石灰石中主要成分的化學式為________,石灰窯中發(fā)生的反應方程式為________。

(2)在乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應,該反應屬于________反應,其化學方程式為______

(3)過篩的目的是攔截__________(大于小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應的化學方程式為_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】CuZn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學興趣小組的同學為了測定某黃銅的組成,取20g該黃銅樣品于燒杯中,將100g稀硫酸分5次加入其中,使之充分反應.每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余物的總質(zhì)量記錄于右表:

加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

充分反應后剩余物的總質(zhì)量(g)

1

20

39.9

2

20

59.8

3

20

79.7

4

20

99.6

5

20

119.6

試回答下列問題:

1)反應結束時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______________

2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少? (請寫出計算過程)______

3)請在下圖畫出氫氣的產(chǎn)生曲線。______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題。

1)寫出標有編號的儀器名稱:①_____,②_____。

2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,所選擇的發(fā)生和收集裝置是_____(填字母序號),寫出反應的化學方程式_____。檢驗氧氣收集滿的方法是_____。

3)實驗室使用B裝置制取二氧化碳的優(yōu)點是_____。如果用E裝置來干燥CO2,則氣體應該從_____端通入(選填ab)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案