回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是 (填元素符號(hào)).
(2)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”,請(qǐng)畫出鈉原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖: ,該原子容易 電子(填“得到”或“失去”),成為 (填“陰離子”或“陽(yáng)離子”).
(3)HClO4中氯元素的化合價(jià)是 .
(4)在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液中加入3gNaCl和17g水完全溶解后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
地殼中元素的分布與含量;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算. | |
專題: | 化學(xué)式的計(jì)算;物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律;溶液、濁液與溶解度. |
分析: | (1)根據(jù)地殼中含量最多的前五種元素和金屬元素的判斷方法考慮. (2)鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有1個(gè)電子,畫出其原子結(jié)構(gòu)示意圖即可. (3)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合高氯酸(HClO4)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題. (4)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式結(jié)合題意進(jìn)行分析解答. |
解答: | 解:(1)地殼中含量最多的前五種元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣,漢字中帶钅字旁(汞和金除外)的屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁,故答案為:Al. (2)鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有1個(gè)電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為:;最外層電子數(shù)是1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子.故答案為:;失去;陽(yáng)離子. (3)氫元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)氯元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(﹣2)×4=0,則x=+7價(jià),故答案為:+7; (4)3gNaCl完全溶于17g水所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=15%,和原溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣,故答案為:15%. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義,了解地殼中含量最多的前五種元素以及掌握化合價(jià)原則等是正確解題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量相等的a、b兩份藥品,其中a為純凈的氯酸鉀.b為氯酸鉀與少量二氧化錳的混合物,分別同時(shí)均勻受熱。放出氧氣的質(zhì)量m(O2)與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系的圖像正確的是( )
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開止水夾K2,請(qǐng)?zhí)顚懍F(xiàn)象:
(1)U型管左側(cè)的液體 ;
廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁。
(2)注射器中的液體 ;
U型管右側(cè)液體 。
請(qǐng)寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因:
。
同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中,過(guò)濾得白色沉淀和紅色濾液,欲對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
①取濾液樣品于試管中,加入 ; | 若有氣泡冒出,且紅色消失 | 原廢液中的溶質(zhì)為: ; |
②另取濾液樣品于試管中,加入 。 | 若有白色沉淀出現(xiàn),紅色不消失 | 原廢液中的溶質(zhì)為: 。 |
【反思拓展】 實(shí)驗(yàn)步驟①中所加的試劑可換成以下 ,也能通過(guò)觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論。
A. CaCl2溶液 B. Ba(OH)2溶液 C. NaCl溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
發(fā)現(xiàn)元素周期表并編制出元素周期表的化學(xué)家是( 。
| A. | 道爾頓 | B. | 阿伏加德羅 | C. | 門捷列夫 | D. | 居里夫人 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“百年世博”在我國(guó)上海舉行,“低碳”與“環(huán)保”已成為我國(guó)向世界承諾的世博理念.下列做法或設(shè)想符合該理念的是( 。
| A. | 為了方便人們的生活,在鬧市擺設(shè)明火燒烤檔 |
| B. | 隨手隨地丟棄生活垃圾 |
| C. | 研制可以降解的飯盒和包裝袋 |
| D. | 浪費(fèi)食物、追求物質(zhì)攀比 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)圖1裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)B中用于加熱的儀器名稱是 ,C中用于收集氣體的儀器名稱是 .
(2)制取和收集O2可選擇B和E,若用氯酸鉀制取,化學(xué)方程式為 ;制取和收集CO2可選擇裝置 和 (用字母填空);制取和收集H2可選擇裝置 和 (用字母填空).
(3)某興趣小組學(xué)習(xí)了制取CO2和H2后,將反應(yīng)裝置改進(jìn),如圖2所示,請(qǐng)你指出該裝置的優(yōu)點(diǎn): .實(shí)驗(yàn)前,都要檢驗(yàn)裝置的氣密性,檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)能規(guī)范完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)器材(省略藥品) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) |
A | 燃燒匙、長(zhǎng)頸漏斗、托盤天平 | 測(cè)定空氣中氧氣的含量 |
B | 燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、濾紙 | 過(guò)濾除去河水中的難溶性雜質(zhì) |
C | 量筒、試管夾、長(zhǎng)頸漏斗 | 探究棉花燃燒的條件 |
D | 燒杯、量筒、膠頭滴管 | 稀釋濃硫酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一些物質(zhì)在常溫下的近似pH如下表,下列有關(guān)表中四種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是( )
物質(zhì) | 胰液 | 胃液 | 正常雨水 | 玉米粥 |
pH | 7.8~8.0 | 0.9~1.5 | ≈5.6 | 6.9~8.0 |
| A. | 只有胃液顯酸性 | B. | 只有胰液顯堿性 |
| C. | 正常雨水顯中性 | D. | 胃酸過(guò)多的人宜食用玉米粥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)
請(qǐng)回答:
(1)變化Ⅰ的化學(xué)方程式是 2 .
(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說(shuō)法中,正確的是 (填寫序號(hào)).
A、分子的數(shù)目增多了 B、分子變小了
C、分子間的距離變小了 D、分子的種類發(fā)生了改變
(3)從變化Ⅱ的微觀過(guò)程可分析出,該變化過(guò)程的一條宏觀信息是 .
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