16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a鐵架臺b分液漏斗
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀固體在加熱條件下分解制取氧氣,氣體發(fā)生裝置應(yīng)選A(填字母標(biāo)號,下同)
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑氣體收集裝置選D:若要制得干燥的CO2,收集前還應(yīng)先將氣體通過F裝置.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)根據(jù)發(fā)生裝置的選取方法:依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件分析;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥二氧化碳.

解答 解:(1)a是鐵架臺,b是分液漏斗,故填:鐵架臺;分液漏斗;
(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,屬于“固體加熱型”,故選A,故填:A;
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;若要制取干燥的CO2,還應(yīng)將氣體通過F裝置.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;D;F.

點(diǎn)評 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是(括號為雜質(zhì))( 。
A.CO2(HCl):通過NaOH溶液后用濃硫酸干燥
B.MnO2(KCl):加水溶解,過濾,洗滌,干燥
C.N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
D.FeSO4溶液(CuSO4):加入過量Fe粉,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分儀器如圖1所示.

(1)甲同學(xué)選用高錳酸鉀制備氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,化學(xué)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是試管口放一團(tuán)棉花,為得到較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置是F.
(2)乙同學(xué)選用裝置B制取氫氣,反應(yīng)方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,若用裝置G收集氫氣,導(dǎo)管口b(填“a”或“b”)連接發(fā)生裝置.若選用裝置C代替裝置B,它的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止.圖中所示的狀態(tài)表示反應(yīng)處于發(fā)生(填“發(fā)生”或“停止”)的狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用.
①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
②干燥時不能選用下列干燥劑中的B.
A.氫氧化鈉固體     B.濃硫酸    C.生石灰
③某同學(xué)用如圖2H、I、J組合收集氨氣.裝置J用于吸收多余的氨氣,發(fā)生化合反應(yīng)生成銨鹽.則裝置I的作用是防止倒吸.裝置J中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是2NH3+H2SO4═(NH42SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A.碘原子核內(nèi)共有53個中子
B.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g
C.碘元素屬于金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D.食用加碘鹽是為了補(bǔ)充碘元素,以預(yù)防地方甲狀腺腫大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.當(dāng)今世界上最重要三種化石燃料是煤、石油、天然氣.其中天然氣的主要成分為甲烷,其化學(xué)式為CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),方法正確的是( 。
     物質(zhì)    所含雜質(zhì)    除雜質(zhì)的方法
    A    二氧化錳    氯化鈉    加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
    B    硫酸亞鐵溶液    硫酸銅    加入過量鐵粉,過濾
    C    氯化鈣溶液    稀鹽酸    加入過量氫氧化鈣,過濾
    D    二氧化碳    一氧化碳    通氧氣,點(diǎn)燃
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.用數(shù)字或符號填空(1)2個水分子2H2O;  
(2)1個亞鐵離子Fe2+
(3)“達(dá)菲”是應(yīng)對流感暴發(fā)的儲備藥,莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5)是合成它的主要原料.莽草酸的一個分子中共含有22個原子,其中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:8.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.為測定氧化銅和銅混合物的組成情況,取16g混合物加入100g稀硫酸恰好反應(yīng)后,加入100g氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾出17.8g沉淀,則混合物中銅元素與氧元素的質(zhì)量最簡比為( 。
A.10:1B.9:1C.4:1D.1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)的組成,是認(rèn)識物質(zhì)的一種方法.研究水的組成就是利用了這種方法.電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知水是由氫、氧元素組成.
(2)D中收集的氣體是氧氣,如何檢驗(yàn)?將帶火星的木條放在試管口,若木條復(fù)燃則證明是氧氣.
(3)寫出此實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案