13．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
傾倒液體試劑		C．
蒸發(fā)食鹽水		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．
B、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤．
C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確．
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．“單中心鐵”可作某反應(yīng)的高效催化劑，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下：

有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化
C．圖中涉及三種化合物
D．“單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．江西即將迎來(lái)高鐵時(shí)代，贛州到南昌的高鐵將于2019年建成，屆時(shí)贛州到南昌只需2小時(shí)．
（1）如圖1，高鐵的車體材料采用的是不銹鋼和鋁合金，它們屬于金屬材料；用鋁合金而不用純鋁制造的原因是鋁合金的硬度大于鋁的硬度．
（2）高鐵建設(shè)需要消耗大量的鐵、鋁等金屬．
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁：2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑．
②工業(yè)上常用在高溫條件下用還原劑還原鐵的化合物的方法冶煉金屬鐵．在實(shí)驗(yàn)室中利用CO模擬煉鐵的原理如圖2所示．反應(yīng)過(guò)程中裝置A中的現(xiàn)象是固體由紅棕色變?yōu)楹谏瘜W(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，為了防止尾氣污染空氣，在方框內(nèi)可以放置酒精燈．
③由①②金屬冶煉原理比較分析可以得出，金屬冶煉方法的選擇與金屬的活動(dòng)性有關(guān)．由此可以推斷，冶煉金屬鈉應(yīng)該用通電（選填“通電”或“高溫”）法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于原子、分子、離子的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
A．水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B．化學(xué)變化中分子可分，原子不可分
C．分子、原子都在不停運(yùn)動(dòng)D．離子帶電，分子、原子不顯電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．分別點(diǎn)燃兩根火柴，其中一根火柴頭豎直向上，另一根火柴頭向下傾斜，小明發(fā)現(xiàn)火柴頭向下傾斜的容易持續(xù)燃燒，另一根則不能．該現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件是（　　）
A．物質(zhì)具有可燃性B．可燃物與充足氧氣接觸
C．可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)D．可燃物硬度小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．化學(xué)--我們的生活，利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，完成下列相關(guān)問(wèn)題：
①梅花撲鼻香自來(lái)，從分子性質(zhì)的角度解釋，這是因?yàn)榉肿硬煌５剡\(yùn)動(dòng)．
②洗滌劑去除油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />③打開(kāi)汽水瓶塞，有氣泡冒出，說(shuō)明氣體溶解度與壓強(qiáng)有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．20℃時(shí)，100g甲溶液中含甲物質(zhì)的質(zhì)量為25g
B．20℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．將甲溶液從50℃降溫到30℃時(shí)一定有晶體析出
D．將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．學(xué)校組織春游，親近自然，在春游中，同學(xué)們遇到一些有趣的化學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，解答下面的問(wèn)題．
（1）化學(xué)與生活：
①春游中，小明取來(lái)一些清澈的泉水，老師說(shuō)不能喝，要加熱煮沸，從化學(xué)的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以降低水的硬度．
②學(xué)生帶的食品有：主食：饅頭；配菜：雞蛋、牛肉干、花生米．從營(yíng)養(yǎng)合理搭配的角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加加涼拌黃瓜（填一種食品）會(huì)更好．
（2）化學(xué)與能源：
①同學(xué)們找來(lái)一些木柴，準(zhǔn)備做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著，并產(chǎn)生大量的黑煙，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)木柴過(guò)于潮濕，后來(lái)同學(xué)們撿來(lái)了一些干燥的木柴，解決了這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)．
②經(jīng)過(guò)新農(nóng)村時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)許多村里都安裝了太陽(yáng)能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，請(qǐng)你寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）化學(xué)與材料：
①同學(xué)們看到一位農(nóng)民正用電烙鐵對(duì)一破損的路燈塑料燈罩進(jìn)行熱修補(bǔ)，他告訴這位農(nóng)民，塑料燈罩屬于網(wǎng)狀（填“鏈狀”或“網(wǎng)狀”）結(jié)構(gòu)的高分子材料，一經(jīng)加熱成型，受熱不會(huì)熔化，具有熱固性，這種方法不能用于燈罩的修補(bǔ)．
②春游結(jié)束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋，由此，想到人類面臨的“白色污染”的問(wèn)題，請(qǐng)你為解決“白色污染”提出一條合理建議使用可降解塑料產(chǎn)品．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等，發(fā)熱劑能代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量（裝置如圖）．以下對(duì)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此實(shí)驗(yàn)的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B．實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C．此實(shí)驗(yàn)測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是18.3%
D．此實(shí)驗(yàn)發(fā)熱劑的多少不影響測(cè)量結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案