用分子的相關(guān)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（     ）

A．分離液態(tài)空氣制氧氣說(shuō)明分子可以再分

B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起是因?yàn)榉肿芋w積增大

C．“酒香不怕巷子深”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D．冰融化成水，說(shuō)明分子種類(lèi)發(fā)生改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有氮?dú)�、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體80 g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30％。使該

混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中，能得到白沉

淀的質(zhì)量為  

   A．30 g             B．100 g           C．150 g           D．200 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能表示2個(gè)氮原子的化學(xué)符號(hào)是                        

A．N2               B．NO2              C．2N               D．2N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)變化過(guò)程中，包含了化學(xué)變化的是（　�。�

A．黃金制成金箔     B．冰塊制成冰雕     C．石油制成布料         D．濕衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)燃

 

燃燒是生活中的一種現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）  

A．鐵絲在氧氣中可以燃燒,在空氣中不能燃燒，是因?yàn)閮烧咧醒鯕獾暮坎煌?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/03/28/20/2015032820104954249687.files/image002.gif'>

B．將燃著的木柴架空，則燃燒會(huì)更旺，是因?yàn)樵龃罅四静衽c氧氣的接觸面積

C．蠟燭一吹就滅，是因?yàn)榭諝獾牧鲃?dòng)而帶走了熱量，使溫度降至蠟燭的著火點(diǎn)以下

D．劃火柴時(shí)火柴梗向上，則火焰會(huì)熄滅，這是因?yàn)樗佑|不到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A．白磷在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

B．生銹的鐵釘在稀鹽酸里浸泡一段時(shí)間，鐵銹消失，溶液為無(wú)色

C．向氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變成藍(lán)色

D．向鹽酸中滴入幾滴紫色石蕊試液，試液變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭材料，試計(jì)算：

（1）一個(gè)N(NO2)3分子中含有       個(gè)原子；

（2）N(NO2)3中氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為       ；

（3）N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為           。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物來(lái)制取氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳作了催化劑，下列說(shuō)法中正確的是    （     ）

   A、二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不改變

   B、二氧化錳可以作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑  

   C、加入二氧化錳增加了氧氣生成的質(zhì)量       

   D、不加入二氧化錳，加熱氯酸鉀不會(huì)生成氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A.玻璃破碎          B.冰塊融化          C.酒精燃燒         D.鐵絲彎曲

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同步練習(xí)冊(cè)答案