9．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B．若固體甲中含有少量乙時可用蒸發(fā)結(jié)晶方法提純甲
C．t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲小于乙
D．已知t2℃甲的溶解度為50g，在t2℃時將50g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解得到75g溶液

分析 A、溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等；
B、甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，所以提純甲用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法；
C、t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以等質(zhì)量的甲，乙兩種固體配制飽和溶液需要水的質(zhì)量甲小于乙；
D、由t2℃時甲的溶解度，可以判斷能否全部溶解，進而可判斷所得溶液的質(zhì)量．

解答 解：A、t1℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，正確；
B、甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小，所以提純甲用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法，故錯誤；
C、t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，即等質(zhì)量的水中最多溶解的甲的質(zhì)量大于乙，所以等質(zhì)量的甲，乙兩種固體配制飽和溶液需要水的質(zhì)量甲小于乙，正確；
D、t2℃時，甲的溶解度為50g，即100g水中最多溶解50g的甲，故t2℃時將50g甲物質(zhì)放入50g水中，不能全部溶解，最多溶解25g，所得溶液的質(zhì)量是75g，正確；
故選：B．

點評 本題主要考查了固體溶解度曲線的意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．南豐蜜橘享譽全國．蜜橘生長過程中要施復(fù)合肥料，下列物質(zhì)中能用作復(fù)合肥的是（　�。�
A．K2SO4B．CO（NH2）2C．CN4NO3D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．兩個燒杯中分別盛有A、B物質(zhì)的溶液，如圖是這兩種固體的溶解度曲線，根據(jù)圖示的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．若要使B溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取降溫的方�?/td>
B．將t2℃A、B兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時都會析出晶體
C．t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液和B物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)
D．將t2℃這兩種物質(zhì)的飽和溶液的溫度降到t1℃，A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．“朝核問題”引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用．已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，下列說法不正確的是（　�。�
A．該原子是一種氫原子B．該元素是非金屬元素
C．該原子核外有3個電子D．該原子相對原子質(zhì)量為3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖為某種維生素C（簡寫Vc，化學(xué)式：C6H8O6）說明書的一部分，請回答：
（1）人體缺乏維生素C就會患壞血�。�
（2）“Vc”中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是9：1：12．
（3）176g“Vc”中碳元素的質(zhì)量是72g．
（4）若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60mg時，這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充時，則每次至少服用2　片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)有A．B．C．D．四瓶無色溶液，分別是稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鋇、碳酸鈉中
的一種，為了鑒別它們進行如下實驗，實驗步驟與實驗現(xiàn)象如下：
①取四種溶液分別滴加石蕊試劑，只有A中為紅色其它為藍色；
②將A滴入余下的三種溶液中，只有B中出現(xiàn)氣泡．用B可將余下的兩種溶液鑒別開來．
（1）B物質(zhì)是碳酸鈉溶液．
（2）寫出鑒別時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑、Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有不溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液．
實驗一：如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．請回答下列問題：
（1）操作⑥中的錯誤沒用玻璃棒引流，若幾次過濾后濾液仍渾濁，原因可能是濾紙破損，液面沒低于濾紙邊緣，盛濾液的燒杯不干凈．
（2）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產(chǎn)率；
（3）在操作④中，當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體 時，停止加熱．
實驗二：用提純得到的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有（填下列序號）①②③．
①氯化鈉固體仍然不純   ②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時，仰視讀數(shù)   ④裝瓶時，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在化學(xué)晚會上，小林同學(xué)表演了一個化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”，A瓶中充滿氯化氫氣體，B瓶中充滿氨氣，抽開毛玻璃片，瓶中充滿濃濃的白煙，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）若用“”表示氫原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反應(yīng)過程可用如圖表示為：

分析微觀模擬圖，你能得出的結(jié)論是（1）化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分；（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變等．（寫出兩條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．“化學(xué)--我們的生活，我們的未來”．請從化學(xué)的視角認識生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）在人體所攝入的物質(zhì)中，除空氣、水、食鹽等無機物外，其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素等有機物．
（2）氫氣被譽為“未來最理想的清潔能源”，氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）工業(yè)上通過高溫煅燒石灰石來生產(chǎn)氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（4）廚房中鐵鍋易生銹，請結(jié)合生活實際，簡要說出一種防止鐵鍋生銹的方法：不用時保持鐵鍋干燥或涂一層植物油．
（5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常用質(zhì)量分數(shù)為15%～20%的氯化鈉溶液來選種．要配置150kg16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是24kg，水的質(zhì)量是126kg．

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