【題目】探究一:我們知道過氧化氫溶液常溫下分解緩慢,加入少量氧化錳作催化劑可使其分解加速。除此之外,硫酸銅溶液和氯化鐵溶液對過氧化氫溶液也有催化作用。為比較相同濃度的氯化鐵(FeCl3) 溶液和硫酸銅(CuSO4) 溶液對過氧化氫(H2O2)分解的催化效果,某化學興趣小組進行了如下探究:
(1)如圖甲,可通過觀察試管中產(chǎn)生____________________來定性比較兩者的催化效果。
(2)在用圖乙裝置進行實驗前,某同學先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再用雙手緊握錐形瓶外壁,然后觀察注射器活塞的運動情況,該同學這樣做的目的是__________________;要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的__________________。
探究二:按教材圖I所示進行化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是有的同學對實驗裝置進行了改進,如圖II:
(3)按圖II進行實驗時,觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
(4)對比圖I、圖II實驗裝置,分析改進后優(yōu)點是(填寫2點)____________________。
【答案】產(chǎn)生氣泡的快慢 檢查裝置的氣密性 時間 試管C比試管B中酚酞試液變紅色快 不污染空氣;實驗現(xiàn)象明顯,能夠說明分子運動的快慢
【解析】
(1)催化效果越好,產(chǎn)生氣泡的速率越快;
(2)根據(jù)檢查裝置氣密性的方法以及比較催化效果的方法來分析。
(3)由于農(nóng)氨水具有揮發(fā)性,氨分子運動速度較快,運動到盛酚酞試液的試管內(nèi),溶于水形成氨水,氨水顯堿性使酚酞試液變紅色分析解答。
(4)根據(jù)改進后的裝置氨分子在密閉容器中運動不到空氣中,不污染空氣分析。
(1)比較兩種物質(zhì)對過氧化氫分解速率的影響,可以觀察二者產(chǎn)生氣泡的快慢;產(chǎn)生氣泡越快,催化效果越好。
(2)在用圖乙裝置進行實驗前,某同學先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再用雙手緊握錐形瓶外壁,然后觀察注射器活塞的運動情況,該同學這樣做的目的是檢查該裝置的氣密性,若活塞向外移動,說明該裝置的氣密性是良好;催化劑的催化效果越好,反應產(chǎn)生氣體的速率越快,可通過測量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時間,所需時間越短,催化效果越好。
(3)由于濃氨水具有揮發(fā)性,溫度高分子運動速度快,溫度低運動速度慢,氨分子運動到盛酚酞試液的試管內(nèi),溶于水形成氨水,氨水顯堿性使酚酞試液變紅色,觀察到試管B和C中酚酞試液變紅色,并且試管C中酚酞試液變紅色較快。
(4)改進后的裝置優(yōu)點是氨分子在密閉容器中運動不到空氣中,不污染空氣,在試管中進行的實驗節(jié)約藥品,實驗現(xiàn)象明顯,能夠說明分子運動的快慢等。
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【題目】海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學元素,來制備有多種用途的物質(zhì).廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖所示:
(1)在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生分解反應的化學方程式是_____.
(2)海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____.
(3)小明同學在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應,記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
①當?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為_____(寫化學式).
②原混合物中MgCl2的質(zhì)量為_____g.
③當?shù)稳肷鲜?/span>NaOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(計算結(jié)果精確至0.1%)。
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【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。
(1)甲是________。
(2)氧氣、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是____________,由離子構(gòu)成的是_______。
(3)分子與原子的主要區(qū)別是:____________________。
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 。
①當a=_____時,該粒子是原子;
② 當a=11時,該粒子的符號為__________。
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【題目】現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置,請回答下列問題:
(1)寫出G儀器的名稱:G_______;
(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣,應從圖甲中選用裝置是______(填字母編號),該實驗的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置的氣密性;③加熱;④將裝置固定在鐵架臺上;⑤熄滅酒精燈;⑥收集氣體;⑦將導管移出水槽。正確的操作順序為_____,反應的符號表達式是________,其中二氧化錳起_______作用;
(3)某;瘜W興趣小組的同學利用如圖乙所示裝置進行實驗。
(實驗目的)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。
(反應原理)高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_______
(裝置連接)為達到實驗目的,各裝置的正確連接順序是:a→____(填連接字母)→____(填連接字母)→d。
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【題目】某天然礦泉水的主要成分如下,請認真閱讀后填空。
(1)“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是__________________;
(2)其中所含陽離子與硫酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)化學式是________________;
(3)日常生活中用____________區(qū)別軟水和硬水,可通過____________方法降低水的硬度。
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【題目】以下是琳琳和可可設(shè)計的證明分子運動的實驗,方法步驟如下圖所示(說明:蓋住錐形瓶口的濾紙用無色酚酞溶液浸過):
試回答下列問題:
(1)琳琳會觀察到的變化現(xiàn)象是___________;
(2)可可會觀察到的變化現(xiàn)象是___________;
(3)他們可以得到的結(jié)論是(答一條即可)____________。
(4)琳琳在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是_____________。
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【題目】觀賞家鄉(xiāng)美景,感受家鄉(xiāng)巨變。2019年7月30日至8月28日省文博會在美麗的甘南舉行。
(1)文博會上空飄浮著巨大的氣球,為了安全,氣球內(nèi)充入的氣體是________(填字母);
a 氧氣 b 空氣 c 氫氣 d 氦氣
(2)文博會的主展館中應用了下列技術(shù),其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”的是________(填字母);
a 用竹、藤等天然材料建造場館 b 構(gòu)建生態(tài)綠化墻面 c 用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應 d 大量使用一次性塑料餐具
(3)文博會使用的觀光車用甲烷()作燃料,寫出甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水的化學符號表達式:_____________;甲烷燃燒時________能轉(zhuǎn)化為熱能;
(4)如下圖,某同學為驗證展館內(nèi)空氣中是否含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認為該同學應該________(填字母);
a 得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
b 得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
c 繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
d 撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
(5)國際上一般認為飛機飛行時排放的分攤到乘客,經(jīng)折算每人每公里為0.139 kg,每吸收100 kg的需種植1棵樹。一批北京游客想到甘南游玩,從北京到揚州的航程約是1700公里,則每位乘客需種植________(填字母)棵樹才能吸收該航程往返產(chǎn)生的。
a 1 b 2 c 4 d 5
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【題目】尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)村常用的化肥,請按要求進行計算。
(1)尿素的相對分子質(zhì)量為__________。
(2)尿素中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________。
(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。(計算結(jié)果保留至)
(4)現(xiàn)有尿素和硝酸銨的混合物,已知其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為。則混合物中尿素與硝酸銨的質(zhì)量比為__________,混合物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_________。
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【題目】學生設(shè)計實驗時,用底部有小洞的試管制簡易的氣體發(fā)生器(如圖),以達到“隨開隨制,隨關(guān)隨!钡哪康,下列氣體的實驗室制取宜使用該裝置的是( )
A.用鋅粒與稀硫酸制氫氣B.用二氧化錳粉末與雙氧水制氧氣
C.用堿石灰和醋酸鈉固體加熱制甲烷氣體D.用碳酸鈣粉末與稀鹽酸制二氧化碳
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