3．下列各組稀溶液中，只利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應(yīng)就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是（　�。�
A．HCl、NaOH、NaCl、KNO3B．Ca（OH）2、HCl、NaCl、Na2CO3
C．KCl、MgCl2、Ca（OH）2、HNO3D．NaOH、CuSO4、HCl、H2SO4

分析 根據(jù)所給的四組物質(zhì)之間的反應(yīng)情況以及生成物的特點，看有無沉淀和氣體這些特殊現(xiàn)象．

解答 解：A、這四種只有HCl是酸，其它物質(zhì)都是鹽，互相反應(yīng)后都沒有沉淀或氣體生成．故A不適合；
B、Na2CO3能與Ca（OH）2生成白色沉淀；能遇HCl生成氣體；故可鑒別出Na2CO3、Ca（OH）2、HCl、故剩余的就是氯化鈉；故B適合；
C、這四種物質(zhì)MgCl2、Ca（OH）2化學(xué)反應(yīng)后可以生成氫氧化鎂沉淀，硝酸可以使沉淀溶解，但不能鑒別MgCl2、Ca（OH）2故C不適合；
D、硫酸銅是藍(lán)色的，能鑒別出硫酸銅，硫酸銅與氫氧化鈉能生成藍(lán)色沉淀，故能鑒別出來，HCl、H2SO4都是酸無法鑒別，故D不適合．
故選B．

點評 此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力，不但要求同學(xué)們具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識，而且要有實驗操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實驗問題的能力．解題時需要認(rèn)真分析題目給出的條件，聯(lián)系實際，逐一分析推斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．2014年1月，專家稱，我國再度進(jìn)入禽流感高發(fā)期．這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn)．對雞、鴨舍進(jìn)行消毒時常用15%的過氧乙酸溶液，過氧乙酸的化學(xué)式是C2H4O3．試計算：
（1）一個過氧乙酸分子中9個原子．
（2）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6：1：12．
（3）配制15%的過氧乙酸溶液100克，需要25%的過氧乙酸溶液60克、水40克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本，查閱資料知其主要成分是Cu2（OH）2 CO3．他們以Cu2 （OH）2 CO3原料制取銅，其工藝流程如圖所示：

（1）過濾操作中用到的鐵制儀器為鐵架臺．玻璃棒的作用是攪拌和引流．
（2）無色氣體A的化學(xué)式是CO2，大氣中該氣體含量不斷上升，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖．
（3）寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉反應(yīng)的化學(xué)方程式CuSO4+Fe=FeSO4+Cu，F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑
（4）試劑E可選用稀硫酸溶液．寫出固體C與試劑E反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作方法均正確的一組是（　�。�
選項物質(zhì)選用的試劑操作方法
ANaOH（Na2CO3）氯化鈣溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
BCaCl2（HCl）碳酸鈣加過量碳酸鈣充分反應(yīng)后過濾
CCuSO4（H2SO4）氫氧化鈉溶液過濾
DCO（CO2）澄清石灰水將混合氣體通過澄清石灰水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．有一包白色粉末，由NaOH、CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實驗：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液．則原白色粉末中一定不含有硫酸銅
（2）取實驗（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀不溶解．則原白色粉末中一定不含有碳酸鈣，一定含有氯化鋇和硫酸鈉
（3）為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，取實驗（1）得到的濾液，向其中加入少量硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4則可推斷原白色粉末中一定還含有氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．鑒別鹽酸和稀硫酸，使用的試劑是（　�。�
A．BaCl2溶液B．Na2CO3溶液C．CuOD．石蕊試液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳，混合后放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．實驗測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后的固體混合物中加入85.1g，水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾是二氧化錳與液體分離．請計算：
（1）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（二氧化錳在水中難容）？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)碳及碳的化合物敘述中正確的是（　�。�
A．二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
B．一氧化碳含量增加會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C．金剛石、石墨都是碳單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同
D．大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．南海是我國的固有領(lǐng)海，南海蘊藏著豐富的海洋資源．
（1）我國科學(xué)家在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種蘊藏量極大的新型礦產(chǎn)資源--天然氣水合物，它是天然氣（主要成分是CH4）和水形成的冰狀固體，極易燃燒，又稱“可燃冰”．它被認(rèn)為是一種清潔能源，可燃冰燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（2）從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如下所示：
海水或鹵水$→_{①}^{石灰乳}$氫氧化鎂$→_{②}^{鹽酸}$氯化鎂$→_{③}^{通電}$鎂，
在上述轉(zhuǎn)化過程中，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是③（填反應(yīng)順序標(biāo)號）．
（3）我國化學(xué)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時制得Na2CO3和NH4Cl產(chǎn)品．Na2CO3和NH4Cl的溶度曲線如圖所示．回答下列問題：
①t1℃時，NH4Cl的溶解度大于Na2CO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）．
②t2℃時，Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）．
③t1℃時，一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的NaOH固體加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，原因是NaOH固體溶解放熱，使Na2CO3固體溶解度升高所以溶解了．

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