如圖所示,取2塊玻璃片放在桌面上.另取2塊白色的小紙條,分別用濃氨水和酚酞試液浸濕后貼在玻璃片上,然后罩上燒杯.請(qǐng)回答:

(1)氨水是氨氣(NH3)的水溶液,那么濃氨水應(yīng)屬于      (填“純凈物”或“混合物”).
(2)幾分鐘后,可觀察到滴有酚酞的紙片變紅色.表明分子具有       的性質(zhì).
(1)混合物    (2)不斷運(yùn)動(dòng)

試題分析:(1)氨水是氨氣(NH3)的水溶液,那么濃氨水是由多種物質(zhì)組成的,應(yīng)屬于混合物,故答案為:混合物;
(2)由于濃氨水具有揮發(fā)性,從濃氨水里揮發(fā)出來的氨分子運(yùn)動(dòng)到了滴有酚酞試液的紙片上,故可觀察到滴有酚酞的紙片變紅色,故答案為:不斷運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,分子的性質(zhì)等,難度不大.解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,分子的性質(zhì)等,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化
C.反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl
D.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

取一小塊片狀的石灰石,放在酒精噴燈火焰上灼燒,維持紅熱狀態(tài)3~5分鐘后放到少量的水中.
(1)請(qǐng)你寫出這個(gè)過程中所發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:                                  。
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)來證明你對(duì)最后產(chǎn)物的判斷:
實(shí)驗(yàn)過程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

石灰石、生石灰、熟石灰在一定條件下可以發(fā)生如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)生石灰是常用的干燥劑,其主要成分屬于              (填序號(hào)).
①酸      ②堿       ③鹽        ④氧化物
(2)寫出熟石灰在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途                     
(3)寫出從生石灰得到熟石灰的化學(xué)方程式                         

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物之間的轉(zhuǎn)化,能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
①C2H5OH→CO2 ②CaO→Ca(OH)2③H2O2→H2O ④HNO3→HCl  ⑤Fe3O4→Fe.
A.①②③④B.①②③⑤C.①③④⑤D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)代人對(duì)生活品質(zhì)的要求越來越高,食品添加劑也應(yīng)運(yùn)而生.
(1)“鹽鹵點(diǎn)豆腐,一物降一物”這句俗語中的鹽鹵就是人們?yōu)楦淖兪称窢顟B(tài)而添加的凝固劑.鹽鹵的主要成分是氯化鎂,海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過程如圖所示:

據(jù)圖回答:粗鹽中含有大量泥沙,從粗鹽提純精鹽的步驟是   、   、   .寫出Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式                              
(2)能正確看待和安全使用食品添加劑非常重要.下表是某超市售賣的兩種不同品牌橙汁的標(biāo)簽.

A品名:橙汁飲品
配料:純凈水,白砂糖,橙濃縮汁,山梨酸,增稠劑,食用香精
果汁含量≥10%
保質(zhì)期:12個(gè)月
生產(chǎn)日期:2013﹣1﹣29
 

B品名:橙汁飲品
配料:純凈水,橙濃縮汁,山梨酸果汁含量≥90%
保質(zhì)期:12個(gè)月
生產(chǎn)日期:2013﹣1﹣29
(i)兩種橙汁均屬于        (填“純凈物”或“混合物”).
(ii)你選擇的品牌更傾向于:       (填“A”或“B”).為防范添加劑的危害,選購包裝食品時(shí)應(yīng)注意                 (至少寫一條).
(3)為維護(hù)食品安全,衛(wèi)生部公告,自2011年5月1日起,禁止在面粉中添加增白劑等添加劑.有媒體報(bào)道面條可以燃燒,一些市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的,因?yàn)槊娣壑泻械牡矸凼强梢匀紵,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O50,完全燃燒的產(chǎn)物是       ;燃燒過程中可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味,是面粉中的營養(yǎng)素   燃燒產(chǎn)生的.
(4)面粉不僅可以燃燒,一定條件下還會(huì)發(fā)生爆炸.生產(chǎn)面粉過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)               (任寫一條).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            
(2)A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)加入一純凈的燒杯中(如圖C所示),混合后,觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀.同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾,對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.

【猜想】
小明猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4
小光猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:濾液中的溶質(zhì)還可能是         
【討論】你認(rèn)為      的猜想一定不合理.如果濾液為無色,還可排除      的猜想,理由是                              
【實(shí)驗(yàn)】若小光的猜想正確,請(qǐng)完成下表的方案.
實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液與試管中,滴入   
         
小光的猜想正確
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知甲乙丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),甲分別能與乙,丙反應(yīng).
(1)如果甲分別與乙,丙反應(yīng),所得溶液溶質(zhì)不同,但組成元素相同,乙為單質(zhì)且相對(duì)分子質(zhì)量小于丙,丙為化合物,請(qǐng)寫出乙與丙的化學(xué)式:乙    ,丙         
(2)如果乙可通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙,乙與丙的組成中有兩種相同的元素,這兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1.且丙的相對(duì)分子質(zhì)量小于50,請(qǐng)寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式                     ;下列關(guān)于甲的說法正確的是      (填序號(hào))
A.甲物質(zhì)一定是酸或鹽
B.甲物質(zhì)可能是二氧化硫或鹽酸.
C.甲物質(zhì)與乙,丙反應(yīng)都生成沉淀
D.甲物質(zhì)與乙,丙反應(yīng)都沒有現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng),其中正確的是       
A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分
B.②向碳酸鈣中加入稀鹽酸
C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.④相同質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案