(2009?遵義)金屬X在化合物中顯+2價(jià),它在金屬活動(dòng)順序表中的位置如圖所示.則金屬與稀硫酸或硫酸鹽溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是( 。
分析:根據(jù)圖示中關(guān)于X的位置可知:X在鐵鎂之間其活動(dòng)性比鐵強(qiáng)比鎂弱,利用在金屬活動(dòng)性順序中,越靠前的金屬活動(dòng)性越強(qiáng),而且只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬才可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),然后再結(jié)合金屬的化合價(jià)判斷生成鹽的化學(xué)式及化學(xué)方程式正確與否,從而確定選項(xiàng).
解答:解:A、因?yàn)閄在氫前所以可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,且因?yàn)槠浠蟽r(jià)是+2價(jià)所以其硫酸鹽的化學(xué)式是XS04,且化學(xué)方程式已經(jīng)配平,因此X+H2S04=XS04+H2↑化學(xué)方程式正確.
B、由圖示可知X的活動(dòng)性比鎂弱,所以鎂可以把X從XS04的溶液中置換出來(lái),且化學(xué)方程式化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確并已配平,故Mg+XS04=MgS04+X正確.
C、由圖示可知X的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以鐵不能置換出XS04中的X,故化學(xué)方程式Fe+XS04=FeS04+X書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤.
D、由圖示可知X的活動(dòng)性比銅強(qiáng),所以X可以把銅從CuS04的溶液中置換出來(lái),且化學(xué)方程式化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確并已配平,故X+CuS04=XS04+Cu正確.
故選C
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2009?東營(yíng))化學(xué)科代表小聰與小明同學(xué)幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)分別放在兩個(gè)試劑瓶中的兩片用砂紙磨得光亮的銀白色金屬,未貼標(biāo)簽.到底它們是哪種金屬??jī)晌煌瑢W(xué)首先對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
(1)進(jìn)行猜想:
①科代表小聰猜想:活動(dòng)性X大于Y.
②小明同學(xué)猜想:活動(dòng)性Y大于X.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、獲得知識(shí).完成如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題.
①實(shí)驗(yàn)步驟②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象③結(jié)論

①將金屬片X、Y分別放入兩支試管中,再分別加入稀硫酸(或稀鹽酸)2mL
①將金屬片X、Y分別放入兩支試管中,再分別加入稀硫酸(或稀鹽酸)2mL
金屬Y表面無(wú)明顯變化,金屬X的表面有氣泡冒出.
將燃著的木條放在裝金屬X的試管口,氣體燃燒

在金屬活動(dòng)順序里,X排在氫前,Y排在氫后(或金屬的活動(dòng)性為X大于Y)
在金屬活動(dòng)順序里,X排在氫前,Y排在氫后(或金屬的活動(dòng)性為X大于Y)

科代表小聰?shù)牟孪耄?div id="8x3ea38" class="quizPutTag">正確
正確

(“正確”或“正確”)
 (3)上述實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y是銀鐵中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是
.實(shí)驗(yàn)室急需一定量的Y粉末,科代表小聰認(rèn)為可用現(xiàn)有的X金屬粉末和Y的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來(lái)制得急需的Y粉末,原因是(用反應(yīng)的化學(xué)方程式表示)
Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag
Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag

(4)實(shí)驗(yàn)老師經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析得知制得的Y粉末中含有未反應(yīng)完的X粉末,若用化學(xué)方法將雜質(zhì)X粉末除去,兩個(gè)同學(xué)經(jīng)討論、交流一致認(rèn)為可選用的除雜質(zhì)試劑是
鹽酸(或稀硫酸)
鹽酸(或稀硫酸)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?遵義)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,離不開(kāi)對(duì)金屬的利用.下列與金屬有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?遵義)X和Y微粒的結(jié)構(gòu)示意圖是:X為、Y為,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?天水)有X、Y、Z三種金屬,把X和Y放入稀HCl中,X溶解Y不溶解;把Y和Z分別放入AgNO3溶液中,Y表面有銀析出而Z沒(méi)有變化,則X、Y、Z的金屬活動(dòng)順序是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案