邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理合理的是(  )

A.因?yàn)閴A溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液

B.因?yàn)檠趸锖醒踉兀院踉氐幕衔锒际茄趸?/p>

C.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)淀粉[(C6H10O5)n]和蔗糖(C12H22O11)的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是(　　)

A.組成元素相同

B.都能被人體直接吸收利用

C.都屬于糖類(lèi)

D.構(gòu)成分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)取四份50克的水，分別加入一定質(zhì)量的KNO3固體配制成t℃時(shí)的溶液，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾去未溶解的固體，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：

操作序號(hào)

1

2

3

4

加入KNO3質(zhì)量/g

40

50

60

70

溶液質(zhì)量/g

90

100

105

105

溶液編號(hào)

①

②

③

④

（1）試判斷　　　溶液是飽和溶液；　　　是不飽和溶液。（填溶液的編號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


4.6 g某化合物在足量氧氣中充分燃燒，生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列對(duì)該化合物組成的判斷中，正確的是(　)

A.由碳、氫兩種元素組成

B.由碳、氧兩種元素組成

C.由碳、氫、氧三種元素組成

D.一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列事實(shí)：a.蠟燭燃燒后質(zhì)量變小了，b.鎂條燃燒后質(zhì)量變大了，c.濕衣服晾干后變輕了，d.CuSO4溶液和NaOH溶液混合后，所得溶液的質(zhì)量變小，其中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是________，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是_______，原因是__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不正確的是(  )

序號(hào)

A

B

C

D

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

過(guò)氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解

鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銅與鹽酸不反應(yīng)

碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒

影響反應(yīng)的因素

催化劑

反應(yīng)物的種類(lèi)

反應(yīng)的溫度

反應(yīng)物的濃度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有X、銅、鎘(Cd)三種金屬，把X和鎘分別放入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)鎘表面有一層紅色物質(zhì)析出，而X表面沒(méi)有變化。則X、銅、鎘的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?  )

A.X＞銅＞鎘      B.銅＞鎘＞X       C.鎘＞銅＞X       D.鎘＞X＞銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是(  )

A.具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液

B.配制溶液時(shí)，攪拌可以增大固體溶質(zhì)的溶解度

C.飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大

D.融雪劑的原理是利用某些物質(zhì)水溶液的凝固點(diǎn)低于0℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用100g含雜質(zhì)3．2%的生鐵粉（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)制硫酸亞鐵。求消耗的稀硫酸質(zhì)量。                         

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同步練習(xí)冊(cè)答案