2.化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關,請用你所學化學知識回答下列問題.
(1)物質(zhì)燃燒需要滿足:可燃物、氧氣及溫度要達到著火點三個條件.
(2)硝酸鉀、氯化銨、硝酸鈉中屬于復合肥料的是硝酸鉀
(3)用洗滌劑除去餐具上的油污,洗滌劑所起的作用叫做乳化作用.
(4)活性炭可以除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附性.
(5)體溫計中填充的銀白色的物質(zhì)是汞
(6)日常生活中通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度和消毒殺菌.

分析 (1)根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件,進行分析解答;
(2)含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥;
(3)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進行解答;
(4)根據(jù)活性炭具有吸附性來分析;
(5)根據(jù)體溫計中填充的銀白色的物質(zhì)是汞進行解答;
(6)根據(jù)生活中可通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度和殺菌消毒解答.

解答 解:(1)燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點,故通常情況下物質(zhì)燃燒需要滿足的三個條件為具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到著火點;故填:溫度要達到著火點;
(2)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,所以屬于復合肥;故填:硝酸鉀;
(3)洗滌劑具有乳化作用,所以可用洗滌劑除去餐具上的油污;故填:乳化作用;
(4)活性炭具有吸附性,所以活性炭可以除去冰箱中的異味;故填:吸附;
(5)體溫計中填充的銀白色的物質(zhì)是汞;故填:汞;
(6)生活中可通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度和殺菌消毒,故填:加熱煮沸.

點評 本題考查的知識點較全,但難度不大,都是對基礎知識的考查.

練習冊系列答案
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14.某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究,請你參與.
【設計實驗】第一小組同學共同設計了如圖的A、B兩套裝置
(1)你認為合理的是A(填編號).
(2)該實驗觀察到的現(xiàn)象是紅磷在裝置內(nèi)燃燒,發(fā)出大量白煙,同時釋放出大量的熱.在冷卻到室溫后打開止水夾,水進入容器容積的$\frac{1}{5}$.
【改進實驗】
第二小組同學設計了C實驗,優(yōu)點是:環(huán)保,同時也利于實驗的結果的準確.
(1)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于$\frac{1}{5}$,這可能是由哪幾種原因引起的?(寫三點)紅磷的量不足、裝置氣密性不夠好、沒有等到冷卻到室溫就打開止水夾等.
(2)從實驗現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$,氮氣約為$\frac{4}{5}$.能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質(zhì)是:難溶于水、不與水反應、不燃燒、不支持燃燒.

【反思與交流】
(1)此實驗依據(jù)的實驗原理是通過可燃物消耗氧氣使裝置內(nèi)氣壓減小,外界液體就可以等體積進入,從而測定出氧氣的體積;
(2)在實驗前集氣瓶底預先要放點水,其作用是:降溫、防止濺落物炸裂瓶底、吸收五氧化二磷;
(3)小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答二點)要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應、生成物為固體.

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A.B.C.D.

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