二青會于8月8日在太原舉辦，為迎接二青會，晉陽湖公園鮮花環(huán)繞，花香沁人心脾，從微觀角度解釋聞到花香的原因：________________________。公園的空氣中含量最高的氣體是_________________（填化學式，下同）；經(jīng)檢測，公園空氣質(zhì)量為優(yōu)，這與我省近年來大力推廣“煤改氣”工程有著重要的關(guān)系，含硫煤的燃燒會生成有害氣體，寫出硫燃燒的化學方程式________________________________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：河北省石家莊市正定縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)化學式的書寫正確的是（　　）

A. 氦氣：He2 B. 氧化鋁：Al2O3

C. 氫氧化鎂：MgOH2 D. 氯化鐵：FeCl2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的常用裝置．

儀器X的名稱是______．

寫出一個用A或B作發(fā)生裝置制氧氣的化學方程式______．

在實驗室里，可采用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物的方法制取氨氣，該氣體極易溶于水，則制取氨氣應選擇的發(fā)生和收集裝置所有可能組合是______填序號．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江西省上饒市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

通過“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究活動，得到的下列結(jié)論中，不正確的是

A. 證明呼出氣體含CO2多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁

B. 判斷呼出氣體含有N2的依據(jù)是：空氣中含有N2，且N2化學性質(zhì)不活潑

C. 證明呼出氣體含水蒸氣多的依據(jù)是：呼出的氣體在玻璃上結(jié)下水珠

D. 證明呼出氣體含O2少的證據(jù)是：呼出的氣體使木條燃燒更旺

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省忻州市定襄縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科普閱讀題

科學界研究發(fā)現(xiàn)，血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)：一個地區(qū)食物和土壤中硒含量高，癌癥的發(fā)病率和死亡率就低，反之，這個地區(qū)的癌癥發(fā)病率和死亡率就高；低硒或缺硒人群通過適量補硒，不但能夠預腫瘤、肝病等的發(fā)生，而且可以提高機體免疫能力，維護心、肝、肺、胃等重要器官正常功能。因此，硒被稱為是人體微量元素的“防癌之王”。硒是一種化學元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖。

硒在地殼中的含量很少，硒在自然界的存在方式分為兩種：無機硒鹽和植物活性硒。無機硒鹽一般指亞硒酸鈉和硒酸鈉，從金屬礦藏的副產(chǎn)品中獲得；后者是硒通過生物轉(zhuǎn)化與氨基酸結(jié)合而成，一般以硒蛋氨酸的形式存在。由于無機硒鹽毒性較大，在食品和飼料中添加要嚴格按照國家規(guī)定量使用，補硒支持選用安全性更高的含硒蛋氨酸的農(nóng)副產(chǎn)品。補硒不能過量，若直接或間接地攝入大量的硒也可導致中毒。

（1）食物和土壤中硒含量中的“硒”指的是____________（填“元素”原子”或“分子”）。

（2）硒元素屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素，x為_________，位于元素周期表第______周期。

（3）亞硒酸鈉（ Na2SeO3）中硒元素的化合價為___________。

（4）低硒或缺硒人群補硒最好選用____________。

（5）下列說法正確的是____________。

A為了預防癌癥的發(fā)生，人們可以大量食用一些含硒的物質(zhì)

B富硒大米中的硒是以硒蛋氨酸的形式存在

C合理補硒有助于增強人體抗癌能力，提高人體免疫力

D在一些土壤嚴重缺硒的地區(qū)，可以通過在食鹽中添加規(guī)定量的亞硒酸鈉，以防因缺硒導致疾病

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省忻州市定襄縣2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

紅葡萄酒具有養(yǎng)顏、軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷，其化學式為C16H16O6，下列說法正確的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

某學習小組在幫助實驗員整理化學試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色無味的液體， 經(jīng)實驗員告知原液體可能是：蒸餾水、硬水、過氧化氫溶液、酒精，請你對該液體進行實驗探究：

[提出問題]這瓶液體是什么?

[猜想與假設]①蒸餾水②硬水③過氧化氫溶液④酒精，小洋認為猜想④不合理，其理由為____________________；

[進行實驗]同學們進行了進一步探究， 請你幫該組同學完善探究過程，具體操作如下：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量液體于試管中，滴加少量肥皂水振蕩，觀察現(xiàn)象

________________________。

猜想②不正確

取少量液體于試管中，________________________________。

____________________。

猜想③正確，該反應的符號表達式為______________________

[拓展提升]根據(jù)物質(zhì)不同的性質(zhì)可以用來鑒別物質(zhì)。實驗室發(fā)現(xiàn)有三瓶氣體，分別是空氣、二氧化碳、氧氣,請你用最簡單的方法來鑒別它們，你的實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論為_____________________；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江西省南昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

洋洋對硫在氧氣中燃燒進行實驗探究，下列有關(guān)操作或記錄正確的是（ ）

A.集氣瓶中要預先裝入少量細沙

B.硫燃燒時，燃燒匙內(nèi)硫的狀態(tài)為固態(tài)

C.燃燒時，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

D.將燃燒匙伸入集氣瓶時，應由上至下迅速伸入

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：山西省地區(qū)2018-2019學年九年級上學期階段四質(zhì)量評估化學試卷 題型：填空題

“堅持綠色發(fā)展，推進能源行業(yè)變革”是我國新時期的重要方略。氫氣作為綠色能源，越來越受到人們的關(guān)注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案