8．將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中，溶液呈紅色．下列說法正確的是（　�。�
A．碳酸鈉溶液呈中性B．碳酸鈉溶液呈堿性
C．碳酸鈉溶液呈酸性D．碳酸鈉屬于堿

分析 根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，進行分析判斷．

解答 解：無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色．
A、將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中，溶液呈紅色，說明碳酸鈉溶液堿性，故選項說法錯誤．
B、將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中，溶液呈紅色，說明碳酸鈉溶液堿性，故選項說法正確．
C、將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中，溶液呈紅色，說明碳酸鈉溶液堿性，故選項說法錯誤．
D、將酚酞試液滴入碳酸鈉溶液中，溶液呈紅色，說明碳酸鈉溶液堿性，但碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的混合物，屬于鹽，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握碳酸鈉的化學性質(zhì)、鹽的特征并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，在集氣瓶中加入少量水，并做上記號．用彈簧夾夾緊膠管，點燃燃燒匙內(nèi)過量的紅磷后．立即伸人瓶中并把塞子塞緊．觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象．待紅磷熄滅并冷卻后．打開彈簧夾．觀察實驗現(xiàn)象．
（1）實驗時產(chǎn)生的現(xiàn)象是紅磷燃燒放出熱量，生成大量的白煙，冷卻后，打開止水夾，燒杯中的水進入集氣瓶，約占集氣瓶容積的五分之一；
（2）實驗中．所用紅磷應“過量”，原因是耗盡集氣瓶內(nèi)的氧氣；
（3）實驗時在集氣瓶中加入少量水的原因是吸收紅磷燃燒釋放出的熱，以免造成由于氣體膨脹使橡皮塞彈出．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．實驗室制取氫氣原料是：鋅、稀硫酸； 氫氣的收集方法：向下排空氣法、排水法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列做法有利于減少空氣中固體顆粒物的是（　�。�
A．大力發(fā)展火電B．露天焚燒秸稈C．開發(fā)清潔能源D．提倡多開汽車

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列反應不可以一步獲得的（　　）
A．H2→H2OB．CO→CaCO3C．CO2→O2D．CO2→CO

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)圖示回答問題．

（1）實驗室若選用裝置A制二氧化碳，長頸漏斗末端要伸入液面下的理由是防止生成的二氧化碳從長頸漏斗中逸出．
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是B（填標號），反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）若用E裝置收集氧氣，如何知道氣體已經(jīng)收集滿？將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明已集滿．
（4）通過上述選用發(fā)生裝置的對比，你認為確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的分類B．用“化學”眼光分析
①玻璃、塑料都屬于無機非金屬材料
②含碳的化合物都屬于有機物
③滌綸、羊毛和棉花屬于天然纖維		①工業(yè)制汽水時，利用 加壓的方法使大量的二氧化碳氣體溶解在水里
②地里莊稼出現(xiàn)葉色發(fā)黃需施用氮肥
③裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過加熱進行封口
C．“元素與健康”的關系D．物質(zhì)的俗稱、學名與化學式
①做菜時用鐵強化醬油調(diào)味防治貧血
②大米給人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)
③氟、鐵、鈉是人體所需的微量元素		①酒精    乙醇  C2H6O
②鹽酸    氫氯酸      HCl
③銅綠    氫氧化銅    Cu2（OH）2CO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．鐵銹主要成分Fe2O3（填化學式），鐵銹的顏色為紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．小亮同學想通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制得純堿樣品的成分及含量．
【提出問題1】該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)？
【猜想與假設】通過分析，小亮做出如下假設：
①只含有Na2CO3；②含有Na2CO3和NaHCO3
【查閱資料】
NaHCO3Na2CO3
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ產(chǎn)生氣泡
加入飽和石灰水溶液變渾濁現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化
（1）表中的現(xiàn)象I對應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
（2）現(xiàn)象Ⅱ為有白色沉淀產(chǎn)生．
【實驗探究】為了確定純堿樣品的成分，小亮設計如下實驗方案，請你一起完成下列實驗報告．
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水，加入過量　的CaCl2溶液．有白色沉淀產(chǎn)生該反應的方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
②將上述反應后的混合液過濾，取濾液．有氣泡冒出證明猜想②成立．
【實驗反思】實驗步驟①中，氯化鈣溶液過量的目的是將碳酸鈉全部除去
【提出問題2】如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量？
（1）為測量該純堿樣品各成分的含量，小亮設計了如圖1裝置，通過稱量B裝置的質(zhì)量變化來　確定樣品中各成分的含量．該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進人裝置B的C02與NaOH　均完全反應，操作無誤，但多次實驗發(fā)現(xiàn)，測定結(jié)果有偏差．造成偏差的原因有①空氣中的CO2進入裝置B被氫氧化鈉吸收；②裝置A中殘留的CO2未被裝置B中的氫氧化鈉吸收．

（2）小亮在老師的指導下重新設計了如圖2所示的實驗裝置．該實驗有以下操作步驟：
①檢查裝置氣密性，將干燥的樣品放入錐形瓶中；
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量；
③打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關閉活塞b；
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量；
⑥打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關閉活塞b；
⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量，計算樣品中各成分的含量．
該實驗的正確步驟是①③②④⑥⑤⑦．

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