分析 (1)物質(zhì)的可燃性、穩(wěn)定性都是化學(xué)性質(zhì);
(2)在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,元素的種類在反應(yīng)前后不變;
可燃物在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,說明可燃物中一定含有碳元素和氫元素,氧元素是否含有無法確定;
物質(zhì)在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱能夠生成碳和水,說明該物質(zhì)中含有碳元素、氫元素和氧元素.
解答 解:(1)有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱易分解等方面的性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì);
(2)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新分子,新分子構(gòu)成新的物質(zhì),但化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
【結(jié)論】玻璃片上有水霧,說明生成水,澄清石灰水變渾濁,說明生成二氧化碳.由此可得出蔗糖的組成中一定含有碳、氫元素,但不能確定是否含有氧元素.
【反思評價(jià)】物質(zhì)在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱能夠生成碳和水,說明該物質(zhì)中含有碳元素、氫元素和氧元素.單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖就很容易被點(diǎn)燃,說明煙灰可能起催化作用.
故答案為:(1)化學(xué)
(2)分子拆開成原子,原子重新排列形成新分子; 元素;
[現(xiàn)象與結(jié)論]:碳、氫(只填一種不得分)
[反思與評價(jià)]:氧;催化.
點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和元素組成等方面的知識,解答時(shí)要理解如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),并且能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)論有一個(gè)正確的理解.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
試劑1 | 試劑2 溫度/℃ | 溶解后 溫度/℃ | 靜置后 溫度/℃ | 試劑3 溫度/℃ | 混合后 溫度/℃ |
0.5g Na2CO3 | 10mL H2O 20.0 | 23.3 | 20.0 | 10mL HCl(20%) 20.0 | 23.7 |
0.5g NaHCO3 | 10mL H2O 20.0 | 18.5 | 20.0 | 10mL HCl(20%) 20.0 | 20.8 |
A. | Na2CO3在溶于水的過程中以放熱為主 | |
B. | NaHCO3在溶于水的過程中以放熱為主 | |
C. | 其它條件相同時(shí),碳酸氫鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量更多 | |
D. | 其它條件相同時(shí),碳酸鈉溶液與鹽酸混合過程中放出的熱量更多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ③②①④ | C. | ③①②④ | D. | ④③②① |
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