【題目】如圖是小李配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH(易潮解,且具有腐蝕性)溶液的實驗操作示意圖。
(1)圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、__和玻璃棒,操作③中玻璃棒的作用是____。
(2)指出圖②中的錯誤操作:______。
(3)通過計算確定所需水的質(zhì)量是__g,配制時應(yīng)選擇__(填“10”“50”或“100”)mL的量筒量取所需要的水。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:______。
(5)反思:若稱取的氫氧化鈉中含有水,則所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會__(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
【答案】燒杯 攪拌,加快溶解速率 氫氧化鈉與砝碼的位置顛倒;氫氧化鈉沒有放在玻璃器皿中稱量 47.5 50 ④②①⑤③ 偏小
【解析】
(1)如圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和玻璃棒。其中玻璃棒在此操作中的作用是攪拌,加快溶解速率。
(2)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖②中氫氧化鈉與砝碼的位置顛倒,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在燒杯中稱量。
(3)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g×5%=2.5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=50g-2.5g=47.5g(合47.5mL)。選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒配制時,量取47.5mL水,故應(yīng)選用50mL的量筒。
(4)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH,首先計算配制溶液所需NaOH和水的質(zhì)量,再稱量所需的NaOH和量取水,最后進行溶解裝瓶貼簽,用圖示的序號表示為:④②①⑤③。
(5)若稱取的氫氧化鈉中含有水分,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
I.鐵的應(yīng)用
(1)下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。
A 鐵錘 B 鐵鍋 C 菜刀
(2)“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的_____。
II.鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧,將鐵還原出來。請回答下列問題:
(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:_____;
(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能_____。
Ⅲ.鐵的活動性探究
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,進行了如下圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究。
(提出問題)溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些?
(作出猜想)
①只有Fe(NO3)2
②有Fe(NO3)2、AgNO3
③有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2
④有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
(交流討論)不合理的猜想是_____(填序號)。
(實驗探究)根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結(jié)論。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體B,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____(填序號),固體B中有_____種金屬。 |
Ⅳ.生鐵中鐵含量的測定
某課外興趣小組測定生鐵(含雜質(zhì)的鐵,雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?/span>6份樣品,分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
取樣品質(zhì)量(g) | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 |
取稀硫酸質(zhì)量(g) | 50.0 | 100.0 | 200.0 | 250.0 | 300.0 | |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.05 |
(1)第5次實驗結(jié)束后,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)若配制上述濃度的稀硫酸100克,則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____克。
(4)計算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(寫出計算過程)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B是常見的堿,其中A常用于改良酸性土壤,B俗稱火堿。甲、乙是常見的鹽,C是引起溫室效應(yīng)的主要氣體之一,各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分產(chǎn)物略去),請推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C_____________,甲_____________。
(2)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;寫出甲與A反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,其基本反應(yīng)類型為__________。
(3)寫出B物質(zhì)的一種用途________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了比較鋁與相同pH的稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的快慢,某化學(xué)興趣小組做了如下探究實驗.
(1)鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(2)x=_____,選擇此數(shù)值的理由_____.實驗過程中,可以通過觀察_____來比較鋁與稀鹽酸和稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度.
(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)鋁與稀鹽酸反應(yīng)更加劇烈,同學(xué)們提出了以下猜想:
猜想一:試管Ⅰ中氯離子對反應(yīng)起了促進作用;
猜想二:試管Ⅱ中硫酸根離子對反應(yīng)起了阻礙作用;
猜想三:以上兩種猜想同時成立.
為了驗證上述猜想是否正確,向試管Ⅰ中加入少量_____(填序號),向試管Ⅱ中加入少量_____(填序號),作對比實驗.
A 硫酸銅 B 氯化鈉 C 硫酸鈉 D 濃鹽酸
(4)通過(3)中的對比實驗,觀察到試管Ⅰ中反應(yīng)快慢無明顯變化,試管Ⅱ中反應(yīng)明顯加劇,則_____猜想成立.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法錯誤的是( 。
①需稱取氫氧化鈉固體2.0g
②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡
③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,為防止污染托盤,可將氫氧化鈉放在紙上稱量
④選用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液時,為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進行了以下實驗:
A向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳
B向氫氧化鈣溶液中滴加2滴酚酞溶液后,振蕩,再加入過量的稀鹽酸
C向氫氧化鈣溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液,振蕩。
(1)實驗A的目的是 _________________;
(2)實驗B中能說明氫氧化鈣鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是________________;
(3)實驗C中發(fā)生的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_________________;
(4)將上述3個實驗后的物質(zhì)倒入同一個清凈的燒杯里,靜止后過濾得到白色沉淀和紅色溶液,取少量紅色溶液,通入CO2,無明顯現(xiàn)象。為確定紅色溶液成分,需補充實驗的具體操作是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗探究
(1)實驗方法:如圖所示:在A燒杯中盛有濃氨水,在盛有20mL水的B燒杯中加入5~6滴酚酞溶液,從B燒杯中取少量溶液置于試管中,向其中滴加濃氨水,用一個大燒杯罩住AB兩個小燒杯。
(2)實驗現(xiàn)象:①過一會兒,觀察到的現(xiàn)象:試管中的現(xiàn)象______________,②AB燒杯中的現(xiàn)象_________________。
(3)你的猜想:_____________________________。
(4)討論交流:與小組同學(xué)交流你的看法:往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)小組測定某工業(yè)廢水(含有H2SO4、HNO3,不含固體雜質(zhì))中H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。
(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計)
(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______g;
(2)該工業(yè)度水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計算過程)
(3)為避免工業(yè)廢水污染環(huán)境,排放前應(yīng)對廢水進行中和處理,需加入的物質(zhì)是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽中含有較多的雜質(zhì),小輝按照課本“實驗活動”的要求做粗鹽提純實驗。
(1)儀器B的名稱是________,在此實驗中用得最多的儀器是 _________(填序號);
(2)蒸發(fā)濾液時防止液滴飛濺的操作是____(填寫操作名稱);等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干,移走蒸發(fā)皿時, 所用的儀器是____________。
(3)“實驗活動”中,操作步驟有:①計算產(chǎn)率、②過濾、③溶解、④蒸發(fā),正確的操作順序為_________(填序號)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com